【題目】2017年12月,針對國內(nèi)天然氣供應緊張的問題,某市政府及時安排部署,加氣站采取了緊急限氣措施,全市居民打響了節(jié)約能源的攻堅戰(zhàn).某研究人員為了了解天然氣的需求狀況,對該地區(qū)某些年份天然氣需求量進行了統(tǒng)計,并繪制了相應的折線圖.
(Ⅰ)由折線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合年度天然氣需示量 (單位:千萬立方米)與年份 (單位:年)之間的關系.并且已知關于的線性回歸方程是,試確定的值,并預測2018年該地區(qū)的天然氣需求量;
(Ⅱ)政府部門為節(jié)約能源出臺了《購置新能源汽車補貼方案》,該方案對新能源汽車的續(xù)航里程做出了嚴格規(guī)定,根據(jù)續(xù)航里程的不同,將補貼金額劃分為三類,A類:每車補貼1萬元,B類:每車補貼2.5萬元,C類:每車補貼3.4萬元.某出租車公司對該公司60輛新能源汽車的補貼情況進行了統(tǒng)計,結果如下表:
類型 | 類 | 類 | 類 |
車輛數(shù)目 | 10 | 20 | 30 |
為了制定更合理的補貼方案,政府部門決定利用分層抽樣的方式了解出租車公司新能源汽車的補貼情況,在該出租車公司的60輛車中抽取6輛車作為樣本,再從6輛車中抽取2輛車進一步跟蹤調(diào)查.若抽取的2輛車享受的補貼金額之和記為“”,求的分布列及期望.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,.
(Ⅰ)若的圖像在處的切線過點,求的值并討論在上的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)定義:若直線與曲線、都相切,則我們稱直線為曲線、的公切線.若曲線與存在公切線,試求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】響應“文化強國建設”號召,某市把社區(qū)圖書閱覽室建設增列為重要的民生工程.為了解市民閱讀需求,隨機抽取市民200人做調(diào)查,統(tǒng)計顯示,男士喜歡閱讀古典文學的有64人,不喜歡的有56人;女士喜歡閱讀古典文學的有36人,不喜歡的有44人.
(1)能否在犯錯誤的概率不超過0.25的前提下認為喜歡閱讀古典文學與性別有關系?
(2)為引導市民積極參與閱讀,有關部門牽頭舉辦市讀書交流會,從這200人中篩選出5名男代表和4名代表,其中有3名男代表和2名女代表喜歡古典文學.現(xiàn)從這9名代表中任選3名男代表和2名女代表參加交流會,記為參加交流會的5人中喜歡古典文學的人數(shù),求的分布列及數(shù)學期望.
附:,其中.
參考數(shù)據(jù):
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (,為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若曲線在點處的切線垂直于軸,求實數(shù)的值;
(2)當時,求函數(shù)的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點為圓的圓心, 是圓上的動點,點在圓的半徑上,且有點和上的點,滿足, .
(1)當點在圓上運動時,求點的軌跡方程;
(2)若斜率為的直線與圓相切,直線與(1)中所求點的軌跡交于不同的兩點, , 是坐標原點,且時,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若恒成立,試確定實數(shù)的取值范圍;
(3)證明: .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】【2018四川南充市高三第二次(3月)高考適應性考試】已知橢圓的離心率為,點在橢圓上.
(I)求橢圓的方程;
(II)直線平行于為坐標原點),且與橢圓交于兩個不同的點,若為鈍角,求直線在軸上的截距的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(其中為參數(shù)),曲線.以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線、的極坐標方程;
(2)射線與曲線、分別交于點(且均異于原點)當時,求的最小值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com