已知橢圓W:+y2=1,直線l與W相交于M,N兩點(diǎn),l與x軸、y軸分別相交于C,D兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).

(1)若直線l的方程為x+2y-1=0,求△OCD外接圓的方程.

(2)判斷是否存在直線l,使得C,D是線段MN的兩個(gè)三等分點(diǎn).若存在,求出直線l的方程;若不存在,說(shuō)明理由.


(1)(x)2+(y)2

(2)直線l的方程為yx±y=-x±,理由略


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在四面體ABCD中,M,N分別是△ACD,△BCD的重心,則四面體的四個(gè)面中與MN平行的是    

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在空間中,已知=(2,4,0),=(-1,3,0),則異面直線AB與DC所成角θ的大小為

( )

(A)45° (B)90° (C)120°    (D)135°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 已知點(diǎn)P(x0,y0),圓O:x2+y2=r2(r>0),直線l:x0x+y0y=r2,有以下幾個(gè)結(jié)論:①若點(diǎn)P在圓O上,則直線l與圓O相切;②若點(diǎn)P在圓O外,則直線l與圓O相離;③若點(diǎn)P在圓O內(nèi),則直線l與圓O相交;④無(wú)論點(diǎn)P在何處,直線l與圓O恒相切.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )

A.1  B.2

C.3  D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


兩圓相交于(1,3)和(m,-1)兩點(diǎn),兩圓圓心都在直線x-y+c=0上,且m,c均為實(shí)數(shù),則m+c=(  )

A.0  B.1

C.2  D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


數(shù)列…,由此,猜想出第n個(gè)數(shù)為________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下五個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù):

sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°=;

sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°=;

sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°=;

sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°=;

sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°=.

將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為三角恒等式:________________________________________________________________________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


用數(shù)學(xué)歸納法證明“n3+(n+1)3+(n+2)3(n∈N*)能被9整除”,要利用歸納假設(shè)證當(dāng)nk+1時(shí)的情況,只需展開(  )

A.(k+3)3  B.(k+2)3

C.(k+1)3  D.(k+1)3+(k+2)3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖K40­12所示,則此幾何體的體積等于________ cm3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案