已知函數(shù)(為實(shí)常數(shù)).
(1)若函數(shù)圖像上動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離的最小值為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),試用函數(shù)單調(diào)性的定義求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè),若不等式在有解,求的取值范圍.
(1)或;(2);(3)當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),.
解析試題分析:(1)點(diǎn)是函數(shù)上的點(diǎn),因此我們?cè)O(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,這樣可把表示為關(guān)于的函數(shù),而其最小值為2,利用不等式的知識(shí)可求出,即點(diǎn)坐標(biāo),用基本不等式時(shí)注意不等式成立的條件;(2)題目已經(jīng)要求我們用函數(shù)單調(diào)性的定義求解,因此我們直接用定義,設(shè),則函數(shù)在上單調(diào)遞增,說明恒成立,變形后可得恒成立,即小于的最小值(如有最小值的話),事實(shí)上,故;(3)不等式在有解,則,因此大于或等于的最小值,下面我們要求的最小值,而,可以看作是關(guān)于的二次函數(shù),用換元法變?yōu)榍蠖魏瘮?shù)在給定區(qū)間上的最小值,注意分類討論,分類的依據(jù)是二次函數(shù)的對(duì)稱軸與給定區(qū)間的關(guān)系.
試題解析:(1)設(shè),則,
(1分)
, (1分)
當(dāng)時(shí),解得;當(dāng)時(shí),解得. (1分)
所以,或. (1分)
(只得到一個(gè)解,本小題得3分)
(2)由題意,任取、,且,
則, (2分)
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/68/c/1yg573.png" style="vertical-align:middle;" />,,所以,即, (2分)
由,得,所以.
所以,的取值范圍是. (2分)
(3)由,得,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f2/6/w7xjk.png" style="vertical-align:middle;" />,所以, (2分)
令,則,所以,令,,
于是,要使原不等式在有解,當(dāng)且僅當(dāng)(). (1分)
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/81/0/zcm7c.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),對(duì)任意的x∈R,恒有f′(x)≤f(x).
(1)證明:當(dāng)x≥0時(shí),f(x)≤(x+c)2;
(2)若對(duì)滿足題設(shè)條件的任意b,c,不等式f(c)-f(b)≤M(c2-b2)恒成立,求M的最小值.
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已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng),函數(shù)有且僅有一個(gè)零點(diǎn),且時(shí),求的值;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(其中是實(shí)數(shù)常數(shù),)
(1)若,函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)(—1,3)成中心對(duì)稱,求的值;
(2)若函數(shù)滿足條件(1),且對(duì)任意,總有,求的取值范圍;
(3)若b=0,函數(shù)是奇函數(shù),,,且對(duì)任意時(shí),不等式恒成立,求負(fù)實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
定義:對(duì)于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù),滿足,則稱為“局部奇函數(shù)”.
(1)已知二次函數(shù),試判斷是否為定義域上的“局部奇函數(shù)”?若是,求出滿足的的值;若不是,請(qǐng)說明理由;
(2)若是定義在區(qū)間上的“局部奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若為定義域上的“局部奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x3+ax-2,(aR).
(l)若f(x)在區(qū)間(1,+)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若,且f(x0)=3,求x0的值;
(3)若,且在R上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
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設(shè)函數(shù) ().
(1)若為偶函數(shù),求實(shí)數(shù)的值;
(2)已知,若對(duì)任意都有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),,為常數(shù)
(1)求的最小值的解析式;
(2)在(1)中,是否存在最小的整數(shù),使得對(duì)于任意均成立,若存在,求出 的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)是奇函數(shù),且.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,并用定義加以證明.
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