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a．
AD
-
AB
=
 

b．
AB
+
BC
=
 
．
考點：向量的加法及其幾何意義,向量的減法及其幾何意義
專題：平面向量及應用
分析：利用向量的三角形法則即可得出．
解答： 解：a.
AD
-
AB
=
BD
；
b.
AB
+
BC
=
AC
．
故答案分別為：
BD
，
AC
．
點評：本題考查了向量的三角形法則，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

過點A（4，1）的圓C與直線x-y-1=0相切于點B（2，1），則圓C的方程為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

化簡：eln2+lg22+lg2lg5+lg5=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知三角形△ABC的三個頂點是A（4，0），B（6，7），C（0，3），則BC邊上的中線所在直線的方程為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

若數列{an}的前n和為Sn，且Sn=n2-2n（n∈N+），則數列{an}的通項公式為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

正方體ABCD-A1B1C1D1的體對角線AC1與面對角線BD所成角為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

P為橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）上一點，F1，F2是橢圓的左、右焦點，若使△F1PF2為等邊三角形，則橢圓離心率為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）是定義在R上的偶函數，且對任意的x∈R，都有f（x+1）=f（x-1）．當-1≤x≤0時，f（x）=x2．若直線y=x-m與函數y=f（x）的圖象在[0，2]內恰有三個不同的公共點，則實數m的取值范圍是（　�。�
A、（-1，0）
B、（0，
1
4
]
C、（0，
1
4
）
D、（-
1
4
，-
1
2
）

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）定義域為R，其導函數為f′（x），且f（x）+xf′（x）＜0恒成立，則-f（-1），2f（2），3f（3）的大小關系為（　�。�
A、-f（-1）＜2f（2）＜3f（3）
B、2f（2）＜-f（-1）＜3f（3）
C、-f（-1）＜3f（3）＜2f（2）
D、3f（3）＜2f（2）＜-f（-1）

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