已知函數(shù)是定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/df/8/1wwpz4.png" style="vertical-align:middle;" />的偶函數(shù),且,若上是減函數(shù),那么上是 (    )  

A.增函數(shù)B.減函數(shù)C.先增后減的函數(shù)D.先減后增的函數(shù)

A

解析試題分析:由偶函數(shù)的性質(zhì)可以得出[0,1]上的單調(diào)性,再由可得出函數(shù)的周期是2,由此兩個(gè)性質(zhì)即可研究出函數(shù)在[2,3]上的單調(diào)性.解:由題意,故有= f(x-1)所以函數(shù)的周期是2,又函數(shù)f(x)是定義域?yàn)镽的偶函數(shù)且在[-1,0]上是減函數(shù),故在[0,1]上增,由上性質(zhì)知,f(x)在[2,3]上的單調(diào)性與在[0,1]上的單調(diào)性相同,故f(x)在[2,3]上是增函數(shù),故選A
考點(diǎn):函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的綜合,此類題是函數(shù)性質(zhì)考查中的一個(gè)比較重要的類型,求解本題的關(guān)鍵是正確理解函數(shù)的性質(zhì)并能熟練運(yùn)用這些性質(zhì)做出判斷,本題根據(jù)恒等式得出函數(shù)的周期性是對(duì)函數(shù)周期性考查的一種比較新穎的方法.本題易因?qū)愕仁嚼斫獠煌肝茨艿贸鲋芷诙鴮?dǎo)致解題失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如下圖是函數(shù)的大致圖象,則等于

A.B.
C.D.

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函數(shù)的值域?yàn)椋?nbsp;  )

A.B.C.D.

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函數(shù)的反函數(shù)是(   )

A.B.
C.D.

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如果函數(shù)的圖象如左圖,那么導(dǎo)函數(shù)的圖象可能是(     )

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函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是

A. B.
C. D.

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已知方程有兩個(gè)不同的解),則下面結(jié)論正確的是:

A. B.
C. D.

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已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=-f(x)。當(dāng)x[0,1]時(shí),f(x)=-x,若g(x)=f(x)-m(x+1)在區(qū)間(-1,2]有3個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是

A.(-) B.(-,] C. D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象(   )

A.向右平移1個(gè)單位再向上平移1個(gè)單位
B.向左平移1個(gè)單位再向上平移1個(gè)單位
C.向左平移1個(gè)單位再向下平移1個(gè)單位
D.向右平移1個(gè)單位再向下平移1個(gè)單位

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