為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象（   ）

A．向右平移1個(gè)單位再向上平移1個(gè)單位
B．向左平移1個(gè)單位再向上平移1個(gè)單位
C．向左平移1個(gè)單位再向下平移1個(gè)單位
D．向右平移1個(gè)單位再向下平移1個(gè)單位

D

解析試題分析：先根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的運(yùn)算法則對(duì)函數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)，即可選出答案．由于，那么可知將函數(shù)的圖象向右平移1個(gè)單位，得到，再向下平移1個(gè)單位得到，故可知選D.
考點(diǎn)：函數(shù)圖象的平移變換
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)圖象的平移變換．屬于基礎(chǔ)知識(shí)、基本運(yùn)算的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/df/8/1wwpz4.png" style="vertical-align:middle;" />的偶函數(shù),且,若在上是減函數(shù),那么在上是 (    )  

A．增函數(shù)B．減函數(shù)C．先增后減的函數(shù)D．先減后增的函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)點(diǎn)在曲線(xiàn)上，點(diǎn)在曲線(xiàn)上，則的最小值為（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)，則的大致圖象是(      )
    

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知為定義在上的可導(dǎo)函數(shù)，且對(duì)于任意恒成立，則（   ）

A．，
B．，
C．，
D．，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的值域是（　�。�

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

把函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位，所得圖像的解析式是（     ）

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)（為常數(shù)）是奇函數(shù)，則實(shí)數(shù)為（   ）

A．1 B．—3 C．3 D．—1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

定義在R上的函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于x＝1對(duì)稱(chēng)，且當(dāng)x≥1時(shí)，f(x)＝3x－1，則有(　　)

A．f<f<B．f<f<fC．f<f<fD．f<f<f

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