已知函數(shù)f（x）=數(shù)學(xué)公式在區(qū)間（-2，+∞）上為增函數(shù)，求實(shí)數(shù)a與b的關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

解：a與b滿足關(guān)系：b-2a＜0．（4分）
下面給出證明：任取-2＜x1＜x2．
∵f（x）==a+，
∴f（x1）-f（x2）=（a+）-（a+）
=（b-2a）（）=（b-2a）．（8分）
要使函數(shù)f（x）在區(qū)間（-2，+∞）上為增函數(shù)，則須f（x1）＜f（x2）．
∴（b-2a）•＜0．．
∵-2＜x1＜x2，∴x2-x1＞0，x1+2＞0，x2+2＞0．
∴b-2a＜0．（12分）
分析：利用定義取點(diǎn)，作差，變形，判斷來(lái)證明
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于給出具體解析式的函數(shù)，判斷或證明其在某個(gè)區(qū)間上的單調(diào)性問(wèn)題，可以結(jié)合定義（取點(diǎn)，作差，變形，判斷）求解，可導(dǎo)函數(shù)則可以利用導(dǎo)數(shù)來(lái)證明．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）定義在[-1，1]上，設(shè)g（x）=f（x-c）和h（x）=f（x-c2）兩個(gè)函數(shù)的定義域分別為A和B，若A∩B=∅，則實(shí)數(shù)c的取值集合為
（-∞，-1）∪（2，+∞）
（-∞，-1）∪（2，+∞）
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）定義在（-1，1）上，對(duì)于任意的x，y∈（-1，1），有f（x）+f（y）=f（
x+y
1+xy
），且當(dāng)x＜0時(shí)，f（x）＞0；
（1）驗(yàn)證函數(shù)f（x）=ln
1-x
1+x
是否滿足這些條件；
（2）判斷這樣的函數(shù)是否具有奇偶性和其單調(diào)性，并加以證明；
（3）若f（-
1
2
）=1，試解方程f（x）=-
1
2
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax在（O，2）內(nèi)的值域是（a2，1），則函數(shù)y=f（x）的圖象是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）定義在區(qū)間(-1，1)上，f(
1
2
)=-1，對(duì)任意x，y∈（-1，1），恒有f(x)+f(y)=f(
x+y
1+xy
)成立，又?jǐn)?shù)列{an}滿足a1=
1
2
，an+1=
2a
1+
a
2
n
．
（I）在（-1，1）內(nèi)求一個(gè)實(shí)數(shù)t，使得f(t)=2f(
1
2
)；
（II）求證：數(shù)列{f（an）}是等比數(shù)列，并求f（an）的表達(dá)式；
（III）設(shè)cn=
n
2
bn+2，bn=
1
f(a1)
+
1
f(a2)
+
1
f(a3)
+…+
1
f(an)
，是否存在m∈N*，使得對(duì)任意n∈N*，cn＜
6
7
lo
g
2
2
m-
18
7
log2m恒成立？若存在，求出m的最小值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

凸函數(shù)的性質(zhì)定理為：如果函數(shù)f（x）在區(qū)間D上是凸函數(shù)，則對(duì)D內(nèi)的任意x1，x2，…，xn都有
f(x1)+f(x2)+…+f(xn)
n
≤f(
x1+x2+…+xn
n
)．已知函數(shù)f（x）=sinx在（0，π）上是凸函數(shù)，則
（1）求△ABC中，sinA+sinB+sinC的最大值．
（2）判斷f（x）=2x在R上是否為凸函數(shù)．

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