【題目】已知拋物線C:y2=8x的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,P是l上一點(diǎn),Q是直線PF與C的一個(gè)交點(diǎn),若 =3 ,則|QF|= , 點(diǎn)Q的坐標(biāo)為

【答案】;( ,±
【解析】解:拋物線C:y2=8x的焦點(diǎn)為F(2,0),準(zhǔn)線為l:x=﹣2,
=3 ,可得 = ,
過(guò)Q作l的垂線,垂足為M,
設(shè)l與x軸的交點(diǎn)為H,
由三角形的相似可得,
= ,即為 = ,
則|QM|= ,
由拋物線的定義可得|QF|=|QM|= ;
又xQ+2= ,解得xQ= ,
yQ
即Q( ,± ).
故答案為: ,( ,± ).

求得拋物線的焦點(diǎn)F,準(zhǔn)線l,運(yùn)用向量共線定理和三角形的相似知識(shí),可得|QM|= ,由拋物線的定義可得|QF|;運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式,解方程可得Q的坐標(biāo).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),對(duì)任意的x∈R都有3f′(x)>f(x)成立,則(
A.3f(3ln2)>2f(3ln3)
B.3f(3ln2)與2f(3ln3)的大小不確定
C.3f(3ln2)=2f(3ln3)
D.3f(3ln2)<2f(3ln3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且a2+b2ab=c2.

(1)求C;

(2)設(shè)cos Acos B=,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移 單位得到函數(shù)y=cos2x的圖象,則f(x)=(
A.﹣sin2x
B.cos2x
C.sin2x
D.﹣cos2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線,過(guò)點(diǎn)的直線交拋物線于兩點(diǎn),坐標(biāo)原點(diǎn)為,且12.

(Ⅰ)求拋物線的方程;

(Ⅱ)當(dāng)以為直徑的圓的面積為時(shí),求的面積的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= (x≠1)
(1)證明f(x)在(1,+∞)上是減函數(shù);
(2)令g(x)=lnf(x),判斷g(x)=lnf(x)的奇偶性并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD,且AD=CD=2 ,BC=4 ,PA=2,點(diǎn)M在PD上.

(1)求證:AB⊥PC
(2)若二面角M﹣AC﹣D的大小為45°,求 的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某車間將10名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時(shí)間內(nèi)每個(gè)技工加工的合格零件數(shù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.已知兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)加工的合格零件平均數(shù)都為9.
(1)分別求出m,n的值;
(2)分別求出甲、乙兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)加工的合格零件的方差s 和s ,并由此分析兩組技工的加工水平;
(3)質(zhì)檢部門從該車間甲、乙兩組技工中各隨機(jī)抽取一名技工,對(duì)其加工的零件進(jìn)行檢測(cè),若兩人加工的合格零件個(gè)數(shù)之和大于17,則稱該車間“質(zhì)量合格”,求該車間“質(zhì)量合格”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知是拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)是不在拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)向拋物線作兩條切線,切點(diǎn)分別為.

(1)如果點(diǎn)在直線上,求的值;

(2)若點(diǎn)在以為圓心,半徑為4的圓上,求的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案