已知兩點(diǎn)M(-5,0)和N(5,0),若直線上存在點(diǎn)P,使||PM|-|PN||=6,則稱該直線為“S型直線”.給出下列直線:
①y=x+1;②y=2;③y=
4
3x
;④y=2x+1,
其中為“S型直線”的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:首先根據(jù)題意,結(jié)合雙曲線的定義,可得滿足|PM|-|PN|=6的點(diǎn)的軌跡是以M、N為焦點(diǎn)的雙曲線的右支;進(jìn)而可得其方程,若該直線為“S型直線”,則這條直線必與雙曲線的右支相交,依次分析4條直線與雙曲線的右支是否相交,可得答案.
解答: 解:根據(jù)題意,滿足|PM|-|PN|=6的點(diǎn)的軌跡是以M、N為焦點(diǎn)的雙曲線的右支;
則其中焦點(diǎn)坐標(biāo)為M(--5,0)和N(5,0),即c=5,a=3,
可得b=4;
故雙曲線的方程為
x2
9
-
y2
16
=1,(x>0),
依題意,若該直線為“S型直線”,則這條直線必與雙曲線的右支相交,
∵雙曲線的漸近線方程為y=±
4
3
x,
∴直線y=
4
3
x;④x與雙曲線沒(méi)有公共點(diǎn),
直線y=2x+1經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1)斜率k>
4
3
,與雙曲線也沒(méi)有公共點(diǎn)
故進(jìn)而分析可得:①y=x+1,②y=2與其相交,③y=
4
3
x;④y=2x+1與雙曲線的右支沒(méi)有交點(diǎn);
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查雙曲線與直線的位置關(guān)系,要掌握判斷雙曲線與直線相交,交點(diǎn)位置的判定方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)拋物線y2=2px(p>0)的軸和它的準(zhǔn)線交于E點(diǎn),經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)F的直線交拋物線于P、Q兩點(diǎn)(直線PQ與拋物線的對(duì)稱軸不垂直),則∠FEP與∠QEF的大小關(guān)系為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)P是△ABC所在平面外一點(diǎn),P到△ABC各頂點(diǎn)的距離相等,而且P到△ABC各邊的距離也相等,那么△ABC( 。
A、是非等腰的直角三角形
B、是等腰直角三角形
C、是等邊三角形
D、不是A、B、C所述的三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=p>0,且an+1•an=n2+3n+2,n∈N*
(1)若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,求p的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+
π
6
)+sin(ωx-
π
6
)-2cos2
ωx
2
(x∈R,ω>0)
(1)求f(x)的值域;
(2)若f(x1)=f(x2)=0,且|x1-x2|的最小值為
π
2
,求f(x)的遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的邊長(zhǎng)為1,E為AB的中點(diǎn),若F為正方形內(nèi)(含邊界)任意一點(diǎn),則
OE
OF
的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若向量
a
、
b
滿足|
a
|=1,|
b
|=2
,且
a
b
的夾角為
π
3
,則
a
•(
a
+
b
)
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l的參數(shù)方程是
x=4+
4
5
t
y=-3+
3
5
t
(t∈R),則l在y軸上的截距為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}(公差不為零)和等差數(shù)列{bn},如果關(guān)于x的方程9x2-(a1+a2+…a9)x+b1+b2+…b9=0有解,那么以下九個(gè)方程x2-a1x+b1=0,x2-a2x+b2=0,x2-a3x+b3=0…,x2-a9x+b9=0中,無(wú)解的方程最多有
 
個(gè).

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