4．已知實數(shù)a和b均為非負(fù)數(shù)，則下面表達(dá)正確的是（　　）
A．a＞0且b＞0B．a＞0或b＞0C．b≥0或b≥0D．a≥0且b≥0

分析 根據(jù)非負(fù)數(shù)的定義，可得答案．

解答 解：若實數(shù)a和b均為非負(fù)數(shù)，
則a≥0且b≥0，
故選：D

點評 本題以命題的真假判斷與應(yīng)用為載體，考查了不等式與不等關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知集合A={x∈N|ex＜9}，其中e為自然對數(shù)的底數(shù)，e≈2.718281828，集合B={x|x（x-2）＜0}，則A∩（∁RB）的真子集個數(shù)為（　　）
A．3B．4C．7D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．以下命題中：
①命題：“?x∈R，f（x）g（x）=0”的否定是“?x0∈R，f（x0）g（x0）≠0”；
②點P是拋物線y2=2x上的動點，點M是P在y軸上的射影，點A的坐標(biāo)是A（3，6），則|PA|+|PM|的最小值是6；
③命題“若P則q”與命題“若非p則非q”互為逆否命題；
④若過點C（1，1）的直線l交橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1于不同的兩點A，B，且C是AB的中點，則直線l的方程是3x+4y-7=0．
其中真命題的序號是①②④．（寫出所有真命題的序號）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在△ABC中，角A，B，C的對邊分別為a，b，c，已知a2-b2=bc，sinC=2sinB，則A=（　�。�
A．$\frac{π}{6}$B．$\frac{π}{3}$C．$\frac{5π}{6}$D．$\frac{2π}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知復(fù)數(shù)z=x+yi，滿足|z-3-4i|=1，則x2+y2的取值范圍是（　�。�
A．[4，6]B．[5，6]C．[25，36]D．[16，36]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．已知函數(shù)y=2ax-1（a＞0，且a≠1）的圖象恒過定點，若該定點在一次函數(shù)y=mx+n的圖象上，其中m，n＞0，則$\frac{1}{m}+\frac{1}{n}$的最小值為2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．函數(shù)$f（x）=\frac{{\sqrt{sinx}+lgcosx}}{{\sqrt{25-{x^2}}}}$的定義域為$（{-5，-\frac{3}{2}π}）∪[0，\frac{π}{2}）$．．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知f（x）=ax2-2x+2，a∈R
（1）已知h（10x）=f（x）+x+1，求h（x）的解析式；
（2）若f（x）＞0在x∈[1，2]恒成立，求a的取值范圍；
（3）設(shè)函數(shù)F（x）=|f（x）|，若對任意x1，x2∈[1，2]，且x1≠x2，滿足$\frac{{F（{x_1}）-F（{x_2}）}}{{{x_1}-{x_2}}}$＞0，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．甲、乙兩種小麥試驗品種連續(xù)5年平均單位單位面積產(chǎn)量如下（單位：t/hm2）：根據(jù)統(tǒng)計學(xué)知識可判斷甲、乙兩種小麥試驗品情況為（　　）
品種第一年第二年第三年第四年第五年
甲9.89.910.11010.2
乙9.410.310.89.79.8
A．甲與乙穩(wěn)定性相同
B．甲穩(wěn)定性好于乙的穩(wěn)定性
C．乙穩(wěn)定性好于甲的穩(wěn)定性
D．甲與乙穩(wěn)定性隨著某些因素的變化而變化

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同步練習(xí)冊答案