【題目】在直角坐標系平面上的一列點,,…,,記為,若由構成的數(shù)列滿足,,其中為與軸正方向相同的單位向量,則稱點列.

1)判斷,,…,,是否為點列,并說明理由;

2)若點列.且點在點的右上方,(即)任取其中連續(xù)三點,,判斷的形狀(銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形),并給予證明;

3)若點列,正整數(shù),滿足.求證:.

【答案】(1)點列,詳見解析(2)為鈍角三角形,證明見解析(3)證明見解析

【解析】

1)題意可知,則,滿足得到答案.

2)計算,得到,故為鈍角三角形.

3)根據(jù)題意得到,,計算得到得到答案.

1)由題意可知,∴,顯然有點列.

2)在中,,

∵點在點的右上方,∴

點列∴

,則為鈍角,

為鈍角三角形.

3)∵,∴

.

同理

由于點列,于是,④

由①、②、③、④可推得,∴.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知動圓經過定點,且與直線相切,設動圓圓心的軌跡為曲線.

(1)求曲線的方程;

(2)設過點的直線,分別與曲線交于兩點,直線,的斜率存在,且傾斜角互補,證明:直線的斜率為定值.

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【題目】如圖,已知圓,點是圓內一個定點,點是圓上任意一點,線段的垂直平分線和半徑相交于點.當點在圓上運動時,點的軌跡為曲線.

1)求曲線的方程;

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【題目】已知函數(shù).

1)若關于的不等式的解集為,求實數(shù)的值;

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(1)若甲、乙兩人共付費元,則甲、乙下車方案共有多少種?

(2)若甲、乙兩人共付費元,求甲比乙先到達目的地的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,已知,,平面平面,點分別是的中點,,連接.

1)若,并異面直線所成角的余弦值的大;

2)若二面角的余弦值的大小為,求的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù)yH(x),若在其定義域內存在x0,使得x0·H(x0)=1成立,則稱x0為函數(shù)H(x)倒數(shù)點.已知函數(shù)f(x)=ln xg(x)=(x+1)2-1.

(1)求證:函數(shù)f(x)倒數(shù)點”,并討論函數(shù)f(x)倒數(shù)點的個數(shù);

(2)若當x≥1不等式xf(x)≤m[g(x)-x]恒成立,試求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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1)求橢圓的標準方程;

2)設直線與橢圓的交于兩點,為坐標原點,且,證明:直線與圓相切.

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