(本小題滿分13分)已知函數(shù),
(Ⅰ)設(shè)(其中的導(dǎo)函數(shù)),求的最大值;
(Ⅱ)求證: 當(dāng)時(shí),有;
(Ⅲ)設(shè),當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求的最大值.

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),取得最大值
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),.由(1)知:當(dāng)時(shí),,即
因此,有
(Ⅲ)整數(shù)的最大值是

解析試題分析:(Ⅰ),所以
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),
因此,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
因此,當(dāng)時(shí),取得最大值;           ………………3分
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),.由(1)知:當(dāng)時(shí),,即
因此,有.………………7分
(Ⅲ)不等式化為所以
對(duì)任意恒成立.令,則
,則,所以函數(shù)上單調(diào)遞增.
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a3/a/qgevf2.png" style="vertical-align:middle;" />,
所以方程上存在唯一實(shí)根,且滿足
當(dāng),即,當(dāng),即,
所以函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
所以
所以.故整數(shù)的最大值是.     ……………13分
考點(diǎn):本題主要考查了導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算、導(dǎo)數(shù)在函數(shù)單調(diào)性及不等式中的應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):較難題,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的方法,解題時(shí)注意函數(shù)的定義域,避免出錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線處的切線互相平行,求的值;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè),若對(duì)任意,均存在,使得,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(滿分12分)
已知函數(shù),設(shè)其定義域域是.
(1)求;
(2)求函數(shù)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
把邊長(zhǎng)為的等邊三角形鐵皮剪去三個(gè)相同的四邊形(如圖陰影部分)后,用剩余部分做成一個(gè)無(wú)蓋的正三棱柱形容器(不計(jì)接縫),設(shè)容器的高為,容積為.

(Ⅰ)寫(xiě)出函數(shù)的解析式,并求出函數(shù)的定義域;
(Ⅱ)求當(dāng)x為多少時(shí),容器的容積最大?并求出最大容積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(14分)已知函數(shù),其中常數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),是否存在實(shí)數(shù),使得直線恰為曲線的切線?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(3)設(shè)定義在上的函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程為,當(dāng)時(shí),若內(nèi)恒成立,則稱為函數(shù)的“類對(duì)稱點(diǎn)”。當(dāng),試問(wèn)是否存在“類對(duì)稱點(diǎn)”?若存在,請(qǐng)至少求出一個(gè)“類對(duì)稱點(diǎn)”的橫坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題9分)函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí)。
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的解析式。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿分14分)
已知函數(shù)
(1)
(2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分15分)已知函數(shù).
(1)若函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/22/f/1h5nm4.png" style="vertical-align:middle;" />,求a的值;
(2)若函數(shù)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)。
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性;
(3)討論函數(shù)的單調(diào)性(不用證明)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案