將函數(shù)的圖象沿軸向左平移個(gè)單位后,得到一個(gè)偶函數(shù)的圖象,則的一個(gè)可能取值為
A. B. C.0 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù),(其中為常數(shù));
(Ⅰ)如果函數(shù)和有相同的極值點(diǎn),求的值;
(Ⅱ)設(shè),問是否存在,使得,若存在,請求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(Ⅲ)記函數(shù),若函數(shù)有5個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)為實(shí)數(shù),函數(shù),.
(I)求的單調(diào)區(qū)間與極值;
(II)求證:當(dāng)且時(shí),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得的圖象向左平移個(gè)單位,得到的圖象對應(yīng)的解析式是 ( )
A. B. C. D.
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