設(shè)a∈[0,2],b∈[0,4],則函數(shù)f(x)=x2+2ax+b在R上有兩個不同零點的概率為________.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表:
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 0 | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 |
假設(shè)根據(jù)上表數(shù)據(jù)所得線性回歸直線方程為=x+.若某同學(xué)根據(jù)上表中的前兩組數(shù)據(jù)(1,0)和(2,2)求得的直線方程為y=b′x+a′,則以下結(jié)論正確的是( )
A.>b′,>a′ B.>b′,<a′
C.<b′,>a′ D.<b′,<a′
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知α、β、γ是不重合平面,a、b是不重合的直線,下列說法正確的是( )
A.“若a∥b,a⊥α,則b⊥α”是隨機事件
B.“若a∥b,a⊂α,則b∥α”是必然事件
C.“若α⊥γ,β⊥γ,則α⊥β”是必然事件
D.“若a⊥α,a∩b=P,則b⊥α”是不可能事件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一對年輕夫婦和其兩歲的孩子做游戲,讓孩子把分別寫有“1”“3”“1”“4”的四張卡片隨機排成一行,若卡片按從左到右的順序排成“1314”,則孩子會得到父母的獎勵,那么孩子受到獎勵的概率為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某飲料公司對一名員工進行測試以便確定考評級別,公司準(zhǔn)備了兩種不同的飲料共5杯,其顏色完全相同,并且其中3杯為A飲料,另外2杯為B飲料,公司要求此員工一一品嘗后,從5杯飲料中選出3杯A飲料.若該員工3杯都選對,測評為優(yōu)秀;若3杯選對2杯測評為良好;否測評為合格.假設(shè)此人對A和B飲料沒有鑒別能力.
(1)求此人被評為優(yōu)秀的概率;
(2)求此人被評為良好及以上的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某省高中學(xué)校自實施素質(zhì)教育以來,學(xué)生社團得到迅猛發(fā)展,某校高一新生中的五名同學(xué)打算參加“春暉文學(xué)社”、“舞者輪滑俱樂部”、“籃球之家”、“圍棋苑”四個社團.若每個社團至少有一名同學(xué)參加,每名同學(xué)至少參加一個社團且只能參加一個社團.且其中甲不參加“圍棋苑”,則不同的參加方法的種數(shù)為( )
A.72 B.108
C.180 D.216
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個質(zhì)地均勻的正方體骰子,其六個面上的點數(shù)分別為1、2、3、4、5、6,將這顆骰子連續(xù)投擲三次,觀察向上的點數(shù),則三次點數(shù)依次成等比數(shù)列的概率為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,從上往下讀(不能跳讀)構(gòu)成句子“構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)美好未來”的不同讀法種數(shù)是( )
構(gòu)
建 建
和 和 和
諧 諧 諧 諧
社 社 社 社 社
會 會 會 會 會 會
創(chuàng) 創(chuàng) 創(chuàng) 創(chuàng) 創(chuàng)
美 美 美 美
好 好 好
未 未
來
A.250 B.240
C.252 D.300
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩人進行圍棋比賽,比賽采取五局三勝制,無論哪一方先勝三局則比賽結(jié)束,假定甲每局比賽獲勝的概率均為,則甲以31的比分獲勝的概率為( )
A. B.
C. D.
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