17.已知向量$\overrightarrow{a}$=(2,5),$\overrightarrow$=(x,-2),且$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,則x=$-\frac{4}{5}$.

分析 根據(jù)題意和平面向量共線的坐標(biāo)表示列出方程,化簡后求出x的值.

解答 解:∵向量$\overrightarrow{a}$=(2,5),$\overrightarrow$=(x,-2),且$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,
∴-4-5x=0,解得x=$-\frac{4}{5}$,
故答案為:$-\frac{4}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平面向量共線的坐標(biāo)表示的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知冪函數(shù)f(x)=xk的圖象經(jīng)過函數(shù)g(x)=ax-2-$\frac{1}{2}$(a>0且a≠1)的圖象所過的定點(diǎn),則f($\frac{1}{4}$)的值等于( 。
A.8B.4C.2D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知復(fù)數(shù)z1=3+ai,z2=a-3i(i為虛數(shù)單位),若z1•z2是實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A.0B.±3C.3D.-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.“中國剩余定理”又稱“孫子定理”.1852年英國來華傳教偉烈亞利將《孫子算經(jīng)》中“物不知數(shù)”問題的解法傳至歐洲.1874年,英國數(shù)學(xué)家馬西森指出此法符合1801年由高斯得出的關(guān)于同余式解法的一般性定理,因而西方稱之為“中國剩余定理”.“中國剩余定理”講的是一個(gè)關(guān)于整除的問題,現(xiàn)有這樣一個(gè)整除問題:將2至2017這2016個(gè)數(shù)中能被3除余1且被5除余1的數(shù)按由小到大的順序排成一列,構(gòu)成數(shù)列{an},則此數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為134.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知a=sin210°,b=sin110°,c=cos180°,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A.a>b>cB.b>a>cC.a>c>bD.c>b>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知集合A={x|2x-6≤2-2x≤1},B={x|x∈A∩N},C={x|a≤x≤a+1}.
(Ⅰ)寫出集合B的所有子集;
(Ⅱ)若A∩C=C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+$\frac{π}{6}$)的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo),依次構(gòu)成一個(gè)公差為$\frac{π}{2}$的等差數(shù)列,把函數(shù)f(x)的圖象沿x軸向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,則( 。
A.g(x)是奇函數(shù)B.g(x)的圖象關(guān)于直線x=-$\frac{π}{4}$對(duì)稱
C.g(x)在[$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{2}$]上的增函數(shù)D.當(dāng)x∈[$\frac{π}{6}$,$\frac{2π}{3}$]時(shí),g(x)的值域是[-2,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=$\sqrt{3}$,AA1=2,AD=1,E、F分別是AA1和BB1的中點(diǎn),G是DB上的點(diǎn),且DG=2GB.
(Ⅰ)求三棱錐B1-EBC的體積;
(Ⅱ)作出長方體ABCD-A1B1C1D1被平面EB1C所截的截面(只要作出,說明結(jié)果即可);
(Ⅲ)求證:GF∥平面EB1C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.函數(shù)f(x)=$\frac{ln|x|}{{x}^{2}}$的圖象大致為(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案