已知函數(shù)f(x)=ax2+x-xlnx,a∈R.
(1)若函數(shù)f(x)在[e,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)令g(x)=
f(x)
x
,是否存在實(shí)數(shù)a,當(dāng)x∈(0,e](e是自然常數(shù))時(shí),函數(shù)g(x)的最小值是2,若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求導(dǎo),分離參數(shù),a≥
1
2
×
lnx
x
,令h(x)=
1
2
×
lnx
x
,求出h(x)max=
1
2e
,問題得以解決.
(2)求導(dǎo),分類討論當(dāng)a≤0時(shí),當(dāng)a>0時(shí),在根據(jù)函數(shù)g(x)的最小值,求出a的值,
解答: 解:(1)f′(x)=2ax-lnx(x>0).
∵f(x)在[e,+∞)上是增函數(shù)
∴f′(x)>0,即a≥
1
2
×
lnx
x

 令h(x)=
1
2
×
lnx
x
,
∴h′(x)=
1-lnx
2x2
≤0
∴h(x)在[e,+∞)上是減函數(shù),
∴當(dāng)x=e時(shí),h(x)max=
1
2e

即a≥
1
2e
,
故實(shí)數(shù)a的取值范圍為[
1
2e
,+∞)
(2)∵g(x)=
f(x)
x
=ax+1-lnx,(x>0).
∴g′(x)=a-
1
x
=
ax-1
x
,
當(dāng)a≤0時(shí),g′(x)<0,函數(shù)g(x)在∈(0,e]單調(diào)遞減,g(x)min=ae+1-1=2,解得a=
2
e
>0,故不存在,
當(dāng)a>0時(shí),令g′(x)=0,解得x=
1
a

∴g(x) 在(0,
1
a
)為減函數(shù),在(
1
a
,+∞)為增函數(shù),
當(dāng)
1
a
<e,即a
1
e
,函數(shù)g(x) 在(0,
1
a
)為減函數(shù),在(
1
a
,e]為增函數(shù),
∴當(dāng)x=
1
a
時(shí)有最小值,g(x)min=2+lna=2,解得a=1,
當(dāng)
1
a
>e,即a
1
e
,函數(shù)g(x) 在(0,e]為減函數(shù),
∴當(dāng)x=e時(shí)有最小值,g(x)min=ae+1-1=2,解得a=
2
e
,而
2
e
1
e
,故a不存在.
綜上所述,存在實(shí)數(shù)a=1,當(dāng)x∈(0,e](e是自然常數(shù))時(shí),函數(shù)g(x)的最小值是2.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系的應(yīng)用,考查學(xué)生會(huì)利用導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,掌握函數(shù)恒成立時(shí)所取的條件,是一道綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=cos(2x+
π
3
)+sin2x.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最大值和最小正周期;
(Ⅱ)設(shè)A,B,C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,若cosB=
1
3
,f(
c
2
)=-
1
4
,且C為銳角,求sinA.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若非零向量
a
,
b
滿足|
a
|=3|
b
|=|
a
+2
b
|,求
a
,
b
夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+
x2
2
-kx(k為常數(shù))
(1)試討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若f(x)存在極值,求f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sin2x+sin2x+3cos2x(x∈R).
(1)將函數(shù)寫成f(x)=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0,|ϕ|<
π
2
)的形式;
(2)在直角坐標(biāo)系中,用“五點(diǎn)”法作出函數(shù)f(x)在一個(gè)周期內(nèi)的大致圖象;
(3)求f(x)的周期、最大值和最小值及當(dāng)函數(shù)取最大值和最小值時(shí)相應(yīng)的x的值的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知
e1
,
e2
是兩個(gè)不共線的向量,
a
=2
e1
-
e2
,
b
=k
e1
+
e2
,若
a
b
是平行向量,求實(shí)數(shù)k的值;
(2)如圖,
OA
=
a
,
OB
=
b

①設(shè)點(diǎn)P,Q是線段AB的三等分點(diǎn),試用
a
,
b
表示向量
OP
+3
OQ
;
②設(shè)點(diǎn)A1,A2,…,A2012是線段AB的2013等分點(diǎn),試用
a
,
b
表示向量
OA1
+
OA2
+…+
OA2012
(直接寫出結(jié)果).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p:不等式|x-1|+|x-3|>a對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立;命題q:函數(shù)f(x)=x3+2x2在[a,a+1]上單調(diào)遞減.若命題p或q為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A為圓(x+1)2+y2=8的圓心,P是圓上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M在圓的半徑AP上,且有點(diǎn)B(1,0)和BP上的點(diǎn)N,滿足
MN
BP
=0,
BP
=2
BN

(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)P在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)M的軌跡方程;
(Ⅱ)若直線y=kx+
k2+1
(k>0)與(Ⅰ)中所求的點(diǎn)M的軌跡交于不同的兩點(diǎn)F和H,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且
2
3
OF
OH
3
4
,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-(a+2)x+lnx,a∈R
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)a>0時(shí),若f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值為-2,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)若對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,恒有f(x1)+2x1<f(x2)+2x2成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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