某地區(qū)甲校高二年級(jí)有1100人,乙校高二年級(jí)有900人,為了統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校高二年級(jí)在學(xué)業(yè)水平考試中的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī),采用分層抽樣的方法在兩校共抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),如下表:(已知本次測(cè)試合格線(xiàn)是50分,兩校合格率均為100%)
甲校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī):
分組 [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100]
頻數(shù) 10 25 35 30 x
乙校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī):
分組 [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100]
頻數(shù) 15 30 25 y 5
   (I)計(jì)算x,y的值,并分別估計(jì)以上兩所學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分(精確到1分)
(II)若數(shù)學(xué)成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,低于80分為非優(yōu)秀,根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)寫(xiě)下面2×2列聯(lián)表,并回答能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為“兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異?”
甲校 乙校 總計(jì)
優(yōu)秀
非優(yōu)秀
總計(jì)
附:
P(K2≥k0 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005
k0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879
k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
(1)依題意知甲校應(yīng)抽取110人,乙校應(yīng)抽取90人,
∴x=10,y=15,
估計(jì)兩個(gè)學(xué)校的平均分
甲校的平均分
55×10+65×25+75×35+85×30+95×10
110
≈75
乙校的平均分
55×15+65×30+75×25+85×15+95×5
90
≈71
(Ⅱ)數(shù)學(xué)成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,低于80分為非優(yōu)秀,得到列聯(lián)表
甲校 乙校 總計(jì)
優(yōu)秀 40 20 60
非優(yōu)秀 70 70 140
總計(jì) 110 90 200
k=
200(40×70-20×70)2
110×90×60×140
≈4.714

又因?yàn)?.714>3.841故能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為“兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地區(qū)甲校高二年級(jí)有1100人,乙校高二年級(jí)有900人,為了統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校高二年級(jí)在學(xué)業(yè)水平考試中的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī),采用分層抽樣的方法在兩校共抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),如下表:(已知本次測(cè)試合格線(xiàn)是50分,兩校合格率均為100%)
甲校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī):
分組 [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100]
頻數(shù) 10 25 35 30 x
乙校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī):
分組 [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100]
頻數(shù) 15 30 25 y 5
   (I)計(jì)算x,y的值,并分別估計(jì)以上兩所學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分(精確到1分)
(II)若數(shù)學(xué)成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,低于80分為非優(yōu)秀,根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)寫(xiě)下面2×2列聯(lián)表,并回答能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為“兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異?”
甲校 乙校 總計(jì)
優(yōu)秀
非優(yōu)秀
總計(jì)
附:
P(K2≥k0 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005
k0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879
k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某地區(qū)甲校高二年級(jí)有1100人,乙校高二年級(jí)有900人,為了統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校高二年級(jí)在學(xué)業(yè)水平考試中的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī),采用分層抽樣的方法在兩校共抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),如下表:(已知本次測(cè)試合格線(xiàn)是50分,兩校合格率均為100%)
甲校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī):
分組[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]
頻數(shù)10253530x
乙校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī):
分組[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]
頻數(shù)153025y5
  (I)計(jì)算x,y的值,并分別估計(jì)以上兩所學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分(精確到1分)
(II)若數(shù)學(xué)成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,低于80分為非優(yōu)秀,根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)寫(xiě)下面2×2列聯(lián)表,并回答能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為“兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異?”
甲校乙校總計(jì)
優(yōu)秀
非優(yōu)秀
總計(jì)
附:
P(K2≥k00.100.050.0250.0100.005
k02.7063.8415.0246.6357.879
k2=數(shù)學(xué)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

  某地區(qū)甲校高二年級(jí)有1100人,乙校高二年級(jí)有900人,為了統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校高二年級(jí)在學(xué)業(yè)水平考試中的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī),采用分層抽樣的方法在兩校共抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),如下表:(已知本次測(cè)試合格線(xiàn)是50分,兩校合格率均為100%)

甲校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī):

分組

[90,100]

頻數(shù)

10

25

35

30

x

乙校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī):

分組

[90,100]

頻數(shù)

15

30

25

y

5

   (I)計(jì)算x,y的值,并分別估計(jì)以上兩所學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分(精確到1分)

   (II)若數(shù)學(xué)成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,低于80分為非優(yōu)秀,根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)寫(xiě)下面2×2列聯(lián)表,并回答能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為“兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異?”

甲校

乙校

總計(jì)

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計(jì)

附:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽省皖南八校高三第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某地區(qū)甲校高二年級(jí)有1100人,乙校高二年級(jí)有900人,為了統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校高二年級(jí)在學(xué)業(yè)水平考試中的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī),采用分層抽樣的方法在兩校共抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),如下表:(已知本次測(cè)試合格線(xiàn)是50分,兩校合格率均為100%)
甲校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī):
分組[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]
頻數(shù)10253530x
乙校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī):
分組[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]
頻數(shù)153025y5
   (I)計(jì)算x,y的值,并分別估計(jì)以上兩所學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分(精確到1分)
(II)若數(shù)學(xué)成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,低于80分為非優(yōu)秀,根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)寫(xiě)下面2×2列聯(lián)表,并回答能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為“兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異?”
甲校乙校總計(jì)
優(yōu)秀
非優(yōu)秀
總計(jì)
附:
P(K2≥k0.100.050.0250.0100.005
k2.7063.8415.0246.6357.879
k2=

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同步練習(xí)冊(cè)答案