【題目】已知無窮數(shù)列的各項都不為零,其前n項和為,且滿足,數(shù)列滿足,其中t為正整數(shù).
求;
若不等式對任意都成立,求首項的取值范圍;
若首項是正整數(shù),則數(shù)列中的任意一項是否總可以表示為數(shù)列中的其他兩項之積?若是,請給出一種表示方式;若不是,請說明理由.
【答案】(1) .
(2) .
(3) 數(shù)列中的任意一項總可以表示為數(shù)列中的其他兩項之積.理由見解析.
【解析】
分析:(1)令,則,即,可得.又由與的關(guān)系可得,從而數(shù)列是首項為,公差為1的等差數(shù)列,由此可得.(2)由可得數(shù)列是首項為,公差為1的等差數(shù)列;數(shù)列是首項為,公差為1的等差數(shù)列,由此可得然后由題意討論可得.(3)由(2)得數(shù)列的各項都是正整數(shù).假設(shè)結(jié)論成立,即,即,所以,取,取,故,不妨設(shè)是偶數(shù),則一定是整數(shù),討論可得不論為奇數(shù)還是偶數(shù),上式都有解,即假設(shè)成立.
詳解:(1)令,則,即,
又,
所以;
由,得,
兩式相減得,
又,
故,
所以.
(2)由(1)知數(shù)列是首項為,公差為1的等差數(shù)列;
數(shù)列是首項為,公差為1的等差數(shù)列.
故
所以
①當(dāng)時奇數(shù)時,,
即,
即對任意正奇數(shù)恒成立,
所以,
解得.
②當(dāng)時偶數(shù)時,,
即,即對任意正偶數(shù)恒成立,
所以,
解得.
綜合①②得.
(3)由數(shù)列是首項為1,公差為1的等差數(shù)列;數(shù)列是首項為正整數(shù),公差為1的等差數(shù)列知,數(shù)列的各項都是正整數(shù).
設(shè),即,
所以,
取,取,
故,
不妨設(shè)是偶數(shù),則一定是整數(shù),
故當(dāng)是偶數(shù)時,方程的一組解是
當(dāng)是奇數(shù)時,方程的一組解是
所以數(shù)列中的任意一項總可以表示為數(shù)列中的其他兩項之積.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,,,M是的中點,是的中點,點在上,且滿足.
(1)證明:.
(2)當(dāng)取何值時,直線與平面所成的角最大?并求該角最大值的正切值.
(3)若平面與平面所成的二面角為,試確定P點的位置.
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【題目】已知橢圓的右焦點與拋物線的焦點重合,原點到過點,的直線的距離是.
1求橢圓的方程;
2設(shè)動直線與橢圓有且只有一個公共點,過作的垂線與直線交于點,求證:點在定直線上,并求出定直線的方程.
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【題目】將兩塊三角板按圖甲方式拼好,其中, , ,
,現(xiàn)將三角板沿折起,使在平面上的射影恰好在上,如圖乙.
(1)求證: ;
(2)求證: 為線段中點;
(3)求二面角的大小的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)拋物線的焦點為,過點作垂直于軸的直線與拋物線交于,兩點,且以線段為直徑的圓過點.
(1)求拋物線的方程;
(2)若直線與拋物線交于,兩點,點為曲線:上的動點,求面積的最小值.
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【題目】已知動直線l與橢圓C:交于,兩個不同的點,O為坐標(biāo)原點.
若直線l過點,且原點到直線l的距離為,求直線l的方程;
若的面積,求證:和均為定值;
橢圓C上是否存在三點D、E、G,使得?若存在,判斷的形狀;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)點為拋物線外一點,過點作拋物線的兩條切線,,切點分別為,.
(Ⅰ)若點為,求直線的方程;
(Ⅱ)若點為圓上的點,記兩切線,的斜率分別為,,求的取值范圍.
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【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,滿足(2b﹣c)cosA=acosC.
(1)求角A;
(2)若,b+c=5,求△ABC的面積.
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