已知函數(shù)f(x)=ln(
1+9x2
-3x)+1
,則f(lg2)+f(lg
1
2
)=
 
考點:函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用對數(shù)函數(shù)F(x)=ln(
1+9x2
-3x)
是奇函數(shù)以及對數(shù)值,直接化簡求解即可.
解答: 解:函數(shù)f(x)=ln(
1+9x2
-3x)+1

則f(lg2)+f(lg
1
2
)=f(lg2)+f(-lg2)
令F(x)=ln(
1+9x2
-3x)

F(-x)=ln(
1+9x2
+3x)
,
∴F(x)+F((-x)=0
∴F(x)=ln(
1+9x2
-3x)
=f(x)-1是奇函數(shù),
∴f(lg2)-1+f(-lg2)-1=0
∴f(lg2)+f(-lg2)=2,
即f(lg2)+f(lg
1
2
)=2
故答案為:2
點評:本題考查函數(shù)的奇偶性,考查分析問題解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x-a|+|x-1|.
(1)當(dāng)a=2時,解不等式f(x)≤3;
(2)若存在實數(shù)x使得f(x)≤3成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)角α的終邊上有一點P(4,-3),則cos2(
α
2
+
π
4
)
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式x2-2x+5≥a2-3a對任意實數(shù)x恒成立,則實數(shù)a的取值范圍為( 。
A、[-1,4]
B、(-∞,-2]∪[5,+∞)
C、(-∞,-1]∪[4,+∞)
D、[-2,5]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=A(sinωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)當(dāng)x∈[0, 
π
2
]
時,求f(x)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=x3-1在x=1處的切線方程為( 。
A、x=1B、y=1
C、y=3x-3D、y=2x-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y=f(2x)的圖象關(guān)于直線x=
a
2
和x=
b
2
(b>a)對稱,則f(x)的一個周期為( 。
A、
a+b
2
B、2(b-a)
C、
b-a
2
D、4(b-a)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,Sn是其前n項和,且a3=2,S3=6,則a5=(  )
A、2或-
1
2
B、
1
2
或-2
C、±2
D、2或
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖給出的是計算
1
2
+
1
4
+
1
6
+…+
1
2014
的值的程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的是( 。
A、i≤2013
B、i≤2015
C、i≤2017
D、i≤2019

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