曲線y=x3-1在x=1處的切線方程為( 。
A、x=1B、y=1
C、y=3x-3D、y=2x-2
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),得到函數(shù)在x=1時(shí)的導(dǎo)數(shù),再求出x=1時(shí)的函數(shù)值,則切線方程可求.
解答: 解:∵y=x3-1,
∴y′|x=1=3,
∴y′=3x2
又當(dāng)x=1時(shí)y=0,
∴曲線y=x3-1在x=1處的切線方程為y=3x-3.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究過(guò)曲線上某點(diǎn)處的切線方程,過(guò)曲線上某點(diǎn)處的切線的斜率,就是函數(shù)在該點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值,是中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由直線x-y+1=0上一點(diǎn)向圓(x-2)2+(y+1)2=1引切線,則切線長(zhǎng)的最小值為( 。
A、2
B、2
2
C、3
D、
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將正弦曲線y=sinx上所有的點(diǎn)橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,所得曲線對(duì)應(yīng)的函數(shù)的最小正周期T=( 。
A、π
B、2π
C、4π
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一枚質(zhì)地均勻的硬幣連續(xù)拋兩次,記“第一次出現(xiàn)正面”為事件A,“二次出現(xiàn)正面”為事件B,則P(B|A)等于(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(
1+9x2
-3x)+1
,則f(lg2)+f(lg
1
2
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓x2+y2=9的弦過(guò)點(diǎn)P(1,2),當(dāng)弦長(zhǎng)最短時(shí),該弦所在直線方程為( 。
A、x+2y-5=0
B、y-2=0
C、2x-y=0
D、x-1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC 中,若bcosA=acosB,則該三角形是( 。
A、等腰三角形
B、銳角三角形
C、等腰直角三角形
D、等腰或直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
ln(x+1)
+
4-x2
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[-2,2]
B、(-1,2]
C、[-2,0)∪(0,2]
D、(-1,0)∪(0,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=lg(3x+1)的定義域是(  )
A、(-
1
3
,1)
B、(-
1
3
,+∞)
C、(-
1
3
1
3
D、(-∞,-
1
3

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