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p |
2 |
2 |
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52 |
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2 |
1 |
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p2 |
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1 |
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2 |
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2 |
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2 |
2 |
2 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
a |
x+1 |
9 |
2 |
g(x2)-g(x1) |
x2-x1 |
1 |
?(x) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年濟(jì)寧一中反饋練習(xí)二)(14分)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,且在數(shù)列中,,
(1)分別求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和;
(3)記的前項(xiàng)和為,試比較與2的大小,并證明。
注:文科做(1)、(2),理科做(1)、(2)、(3)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一5月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(文科只做(1)(2)問,理科全做)
設(shè)是函數(shù)圖象上任意兩點(diǎn),且,已知點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,且有,其中且n≥2,
(1) 求點(diǎn)的縱坐標(biāo)值;
(2) 求,,及;
(3)已知,其中,且為數(shù)列的前n項(xiàng)和,若對一切都成立,試求λ的最小正整數(shù)值。
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