從某學(xué)習(xí)小組的10名同學(xué)中選出3名同學(xué)參加一項(xiàng)活動，其中甲、乙兩名同學(xué)都被選中的概率是________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 在如圖1­1所示的空間直角坐標(biāo)系O ­ xyz中，一個(gè)四面體的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是(0，0，2)，(2，2，0)，(1，2，1)，(2，2，2)．給出編號為①，②，③，④的四個(gè)圖，則該四面體的正視圖和俯視圖分別為(　　)

圖1­1

 　

A．①和②  B．①和③  C．③和②  D．④和②

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面四邊形ABCD中，AB＝BD＝CD＝1，AB⊥BD，CD⊥BD.將△ABD沿BD折起，使得平面ABD⊥平面BCD，如圖1­5所示．

(1)求證：AB⊥CD；

(2)若M為AD中點(diǎn)，求直線AD與平面MBC所成角的正弦值．

圖1­5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 已知棱長為1的正方體ABCD ­A1B1C1D1中，P，Q是面對角線A1C1上的兩個(gè)不同的動點(diǎn)．

給出以下四個(gè)結(jié)論：

①存在P，Q兩點(diǎn)，使BP⊥DQ；

②存在P，Q兩點(diǎn)，使BP，DQ與直線B1C都成45°的角；

③若PQ＝1，則四面體BDPQ的體積一定是定值；

④若PQ＝1，則四面體BDPQ在該正方體六個(gè)面上的正投影的面積的和為定值．

以上各結(jié)論中，正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(　　)

A．1  B．2  C．3  D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一名同學(xué)先后投擲一枚骰子兩次，第一次向上的點(diǎn)數(shù)記為x，第二次向上的點(diǎn)數(shù)記為y，在直角坐標(biāo)系xOy中，以(x，y)為坐標(biāo)的點(diǎn)落在直線2x＋y＝8上的概率為(　　)

A.                                    B.

C.                                   D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


袋中有8個(gè)大小相同的小球，其中1個(gè)黑球，3個(gè)白球，4個(gè)紅球．

(1)若從袋中一次摸出2個(gè)小球，求恰為異色球的概率；

(2)若從袋中一次摸出3個(gè)小球，且3個(gè)球中，黑球與白球的個(gè)數(shù)都沒有超過紅球的個(gè)數(shù)，記此時(shí)紅球的個(gè)數(shù)為ξ，求ξ的分布列．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有兩張卡片，一張的正反面分別寫著數(shù)字0與1，另一張的正反面分別寫著數(shù)字2與3，將兩張卡片排在一起組成一個(gè)兩位數(shù)，則所組成的兩位數(shù)為奇數(shù)的概率是(　　)

A.                                    B.

C.                                    D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


.一位客人游覽福州鼓山、福州永泰天門山、福州青云山這三個(gè)景點(diǎn)的概率分別是0.4,0.5,0.6，且客人是否游覽哪個(gè)景點(diǎn)互不影響，設(shè)Y表示客人離開福州市時(shí)游覽的景點(diǎn)數(shù)與沒有游覽的景點(diǎn)數(shù)之差的絕對值．求Y的分布列．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知直線l經(jīng)過直線3x+4y﹣2=0與直線2x+y+2=0的交點(diǎn)P，且垂直于直線x﹣2y﹣1=0．求：

（Ⅰ）直線l的方程；

（Ⅱ）直線l與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積S．

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同步練習(xí)冊答案