16、用數(shù)字0、1、2、3、4組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),則其中數(shù)字1、2相鄰的偶數(shù)有
24
個(用數(shù)字作答).
分析:本題的約束條件比較多,注意數(shù)字0,數(shù)字1、2相鄰的偶數(shù),可以分情況討論:①若末位數(shù)字為0,若末位數(shù)字為2,則1與它相鄰,若末位數(shù)字為4,根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理得到結(jié)果.
解答:解:用數(shù)字0、1、2、3、4組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),其中數(shù)字1、2相鄰的偶數(shù).
可以分情況討論:①若末位數(shù)字為0,則1,2,為一組,且可以交換位置,
3,4,各為1個數(shù)字,共可以組成2•A33=12個五位數(shù);
②若末位數(shù)字為2,則1與它相鄰,其余3個數(shù)字排列,
且0不是首位數(shù)字,則有2•A22=4個五位數(shù);
③若末位數(shù)字為4,則1,2,為一組,且可以交換位置,
3,0,各為1個數(shù)字,且0不是首位數(shù)字,則有2•(2•A22)=8個五位數(shù),
∴全部合理的五位數(shù)共有24個.
故答案為:24.
點(diǎn)評:數(shù)字問題是排列中的一大類問題,條件變換多樣,把排列問題包含在數(shù)字問題中,解題的關(guān)鍵是看清題目的實(shí)質(zhì),很多題目要分類討論,要做到不重不漏.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、用數(shù)字0,1,2,3,4,5,6組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),其中個位、十位和百位上的數(shù)字之和為偶數(shù)的四位數(shù)共有
324
個(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、用數(shù)字0,1,2,3,4組成五位數(shù)中,中間三位數(shù)字各不相同,但首末兩位數(shù)字相同的共有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字0,1,2,3,4組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),則其中五位數(shù)為偶數(shù)有
60
60
個(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字0,1,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的數(shù).求:
(1)可以組成多少個六位數(shù)?
(2)可以組成至少有一個偶數(shù)數(shù)字的三位數(shù)多少個?
(3)可以組成能被3整除的三位數(shù)多少個?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南充三模)用數(shù)字0、1、2、3、4、5組成,沒有重復(fù)數(shù)字且大于201345的六位數(shù)的個數(shù)為( 。

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