(本題滿(mǎn)分16分)已知函數(shù)(其中為常數(shù),)為偶函數(shù).
(1) 求的值;
(2) 用定義證明函數(shù)上是單調(diào)減函數(shù);
(3) 如果,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

(1);(2)見(jiàn)解析;(3)

解析試題分析:(1) 是偶函數(shù)有.…………4分
(2)由(1) .    設(shè),        ………………6分
. ……………………8分
.
上是單調(diào)減函數(shù). ……………………10分
(3)由(2)得上為減函數(shù),又是偶函數(shù),所以上為單調(diào)增函數(shù).               ……………………………………………12分
不等式,4>.
解得.   所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.…………………16分
說(shuō)明(3)如果是分情況討論,知道分類(lèi)給2分.并做對(duì)一部分則再給2分.
考點(diǎn):函數(shù)的奇偶性;函數(shù)的單調(diào)性;利用函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性解不等式。
點(diǎn)評(píng):解這類(lèi)不等式,關(guān)鍵是利用函數(shù)的奇偶性和它在定義域內(nèi)的單調(diào)性,去掉“f”符號(hào),轉(zhuǎn)化為代數(shù)不等式組求解,但要特別注意函數(shù)定義域的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(12分)已知函數(shù)
(1)若,求函數(shù)在點(diǎn)(0,)處的切線(xiàn)方程;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得的極大值為3.若存在,求出值;若不存在,說(shuō)明理由。

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(本小題滿(mǎn)分14分)已知函數(shù),。
(1) 若,求函數(shù)的極值;
(2) 設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3) 若在區(qū)間)上存在一點(diǎn),使得成立,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分14分)
已知:
(1)用定義法證明函數(shù)上的增函數(shù);
(2)是否存在實(shí)數(shù)使函數(shù)為奇函數(shù)?若存在,請(qǐng)求出的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分9分)已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8e/0/khzqd.png" style="vertical-align:middle;" />,
(1)求;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)是偶函數(shù),且時(shí),。
(1)求當(dāng)>0時(shí)的解析式;   (2) 設(shè),證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
已知函數(shù)。
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若恒成立,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(10分)證明為R上的單調(diào)遞增函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分10分)設(shè)函數(shù)
(1)證明函數(shù)是偶函數(shù);
(2)若方程有兩個(gè)根,試求的取值范圍。

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