一算法的程序框圖如圖，若輸出的， 則輸入的的值可能為（ ）

A． B． C． D．

C

【解析】

試題分析：由程序框圖知：．當(dāng)時(shí)，，解得：（舍去）；當(dāng)時(shí)，，解得：（）或（），當(dāng)時(shí)，或（舍去），所以輸入的的值可能是，故選C．

考點(diǎn)：1、框圖；2、分段函數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要得到函數(shù)的圖像，只需將函數(shù)的圖像（ ）

A.向左平移個單位 B.向右平移個單位

C.向左平移個單位 D.向右平移個單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高三1月模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，設(shè)不等式組所表示的平面區(qū)域是，從區(qū)域中隨機(jī)取點(diǎn)，則的概率是 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高三1月模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）

已知函數(shù)R，是函數(shù)的一個零點(diǎn).

（1）求的值，并求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間；

（2）若，且，，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高三1月模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

不等式的解集是 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西寶雞臥龍寺中學(xué)高二上學(xué)期期末命題比賽數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

(本題12分) 某縣教研室要分析學(xué)生初中升學(xué)的數(shù)學(xué)成績對高一年級數(shù)學(xué)成績有什么影響，在高一年級學(xué)生中隨機(jī)抽選10名學(xué)生，分析他們?nèi)雽W(xué)的數(shù)學(xué)成績和高一年級期末數(shù)學(xué)考試成績（如下表）：

學(xué)生編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

入學(xué)成績x

63

67

45

88

81

71

52

99

58

76

高一期末成績y

65

78

52

82

92

89

73

98

56

75

（1）計(jì)算入學(xué)成績與高一期末成績的相關(guān)系數(shù)；

（2）對變量與進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn)，如果與之間具有線性相關(guān)關(guān)系，求出線性回歸方程；（3）若某學(xué)生入學(xué)數(shù)學(xué)成績是80分，試估測他高一期末數(shù)學(xué)考試成績。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西寶雞臥龍寺中學(xué)高二上學(xué)期期末命題比賽數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布，其概率密度函數(shù)為，則X的期望 ，標(biāo)準(zhǔn)差 。

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（本題滿分12分） 某企業(yè)常年生產(chǎn)一種出口產(chǎn)品，根據(jù)預(yù)測可知，進(jìn)入2l世紀(jì)以來，該產(chǎn)品的產(chǎn)量平穩(wěn)增長．記2008年為第1年，且前4年中，第年與年產(chǎn)量 （萬件）之間的關(guān)系如下表所示：

1

2

3

4

4.00

5.58

7.00

8.44

若近似符合以下三種函數(shù)模型之一：．

（1）找出你認(rèn)為最適合的函數(shù)模型，并說明理由，然后選取08年和10年的數(shù)據(jù)求出相應(yīng)的解析式；

（2）因遭受某國對該產(chǎn)品進(jìn)行反傾銷的影響，2014年的年產(chǎn)量比預(yù)計(jì)減少30％，試根據(jù)所建立的函數(shù)模型，確定2014年的年產(chǎn)量．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分10分）

如圖：假設(shè)三角形數(shù)表中的第n+1行的第二個數(shù)為（n≥1，n∈N*）

（1）歸納出與的關(guān)系式, 并求出的通項(xiàng)公式；

（2）設(shè)，求證：

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