甲、乙兩名同學(xué)在5次英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如圖所示.
(Ⅰ)現(xiàn)要從中選派一人參加英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加更合適,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅱ)若將頻率視為概率,對(duì)學(xué)生甲在今后的三次數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè),記這三次成績(jī)中高于80分的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

解:(Ⅰ)由莖葉圖可知,甲的成績(jī)?yōu)椋?4,85,86,90,93;
乙的成績(jī)?yōu)椋?6,83,85,87,97;
==85.6,
==85.6,
DX=[(74-85.6)2+(85-85.6)2+(86-85.6)2+(90-85.6)2+(93-85.6)2=×209.20=41.84;
DX[(76-85.6)2+(83-85.6)2+(85-85.6)2+(87-85.6)2+(97-85.6)2=×231.2=46.24;
DX<DX,
甲的水平更穩(wěn)定,所以派甲去;
(Ⅱ)高于80分的頻率為,故每次成績(jī)高于80分的概率,
ξ取值為0,1,2,3,
;
  ,
;  
  ,
其分布列如下圖:

ξ0123
P


分析:(Ⅰ)已知甲、乙兩名同學(xué)在5次英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如圖所示分別寫出甲和乙的成績(jī),求其平均值和方差,再進(jìn)行判斷;
(Ⅱ)已知記這三次成績(jī)中高于80分的次數(shù)為ξ,可以取ξ=0,1,2,3,分別求出其概率,列出分布列,從而求出其數(shù)學(xué)期望Eξ.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查平均值和方差的求法,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真,列出其分布列,從而求出數(shù)學(xué)期望,注意當(dāng)數(shù)據(jù)平均值一樣時(shí),就看方差,此題是一道中檔題.
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甲、乙兩名同學(xué)在5次體育測(cè)試中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)的莖葉圖如圖所示,則甲、乙兩人測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)之和為
166
166

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甲、乙兩名同學(xué)在5次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如右面的莖葉圖所示,若甲、乙兩人成績(jī)的中位數(shù)分別是x、x,則
12
(x+x
84
84

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甲、乙兩名同學(xué)在5次英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如圖所示.
(Ⅰ)現(xiàn)要從中選派一人參加英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加更合適,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅱ)若將頻率視為概率,對(duì)學(xué)生甲在今后的三次數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè),記這三次成績(jī)中高于80分的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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.
x
,
.
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,則下列結(jié)論正確的是(  )

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精英家教網(wǎng)甲、乙兩名同學(xué)在5次體育測(cè)試中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)的莖葉圖如圖所示,若甲、乙兩人的平均成績(jī)分別是x、x,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、x<x;乙比甲成績(jī)穩(wěn)定B、x>x;甲比乙成績(jī)穩(wěn)定C、x>x;乙比甲成績(jī)穩(wěn)定D、x<x;甲比乙成績(jī)穩(wěn)定

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