學(xué)校體育節(jié)擬舉行一項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)比賽,選手進(jìn)入正賽前通過(guò)“海選”,參加海選的選手可以參加A、B、C三個(gè)測(cè)試項(xiàng)目,只需通過(guò)一項(xiàng)測(cè)試即可停止測(cè)試,通過(guò)海選.若通過(guò)海選的人數(shù)超過(guò)預(yù)定正賽人數(shù),則優(yōu)選考慮參加海選測(cè)試次數(shù)少的選手進(jìn)入正賽.甲同學(xué)通過(guò)項(xiàng)目A、B、C測(cè)試的概率分別為,,且通過(guò)各次測(cè)試的事件相互獨(dú)立.

(1)若甲同學(xué)先測(cè)試A項(xiàng)目,再測(cè)試B項(xiàng)目,后測(cè)試C項(xiàng)目,求他通過(guò)海選的概率;若改變測(cè)試順序,對(duì)他通過(guò)海選的概率是否有影響?說(shuō)明理由.

(2)若甲同學(xué)按某種順序參加海選測(cè)試,第一項(xiàng)能通過(guò)的概率為p1,第二項(xiàng)能通過(guò)的概率為p2,第三項(xiàng)能通過(guò)的概率為p3,設(shè)他通過(guò)海選時(shí)參加測(cè)試的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望(用p1,p2,p3表示);試說(shuō)明甲同學(xué)按怎樣的測(cè)試順序更有利于他進(jìn)入正賽.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校體育節(jié)擬舉行一項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)比賽,選手進(jìn)入正賽前通過(guò)“海選”,參加海選的選手可以參加A、B、C三個(gè)測(cè)試項(xiàng)目,只需通過(guò)一項(xiàng)測(cè)試即可停止測(cè)試,通過(guò)海選.若通過(guò)海選的人數(shù)超過(guò)預(yù)定正賽人數(shù),則優(yōu)選考慮參加海選測(cè)試次數(shù)少的選手進(jìn)入正賽.甲同學(xué)通過(guò)項(xiàng)目A、B、C測(cè)試的概率分別為
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且通過(guò)各次測(cè)試的事件相互獨(dú)立.
(1)若甲同學(xué)先測(cè)試A項(xiàng)目,再測(cè)試B項(xiàng)目,后測(cè)試C項(xiàng)目,求他通過(guò)海選的概率;若改變測(cè)試順序,對(duì)他通過(guò)海選的概率是否有影響?說(shuō)明理由.
(2)若甲同學(xué)按某種順序參加海選測(cè)試,第一項(xiàng)能通過(guò)的概率為P1,第二項(xiàng)能通過(guò)的概率為P2,第三項(xiàng)能通過(guò)的概率為P3,設(shè)他通過(guò)海選時(shí)參加測(cè)試的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望(用P1P2P3表示);試說(shuō)明甲同學(xué)按怎樣的測(cè)試順序更有利于他進(jìn)入正賽.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖南省株洲市二中2013屆高三第五次月考數(shù)學(xué)(理)試題 題型:044

學(xué)校體育節(jié)擬舉行一項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)比賽,選手進(jìn)入正賽前通過(guò)“海選”,參加海選的選手可以參加A、B、C三個(gè)測(cè)試項(xiàng)目,只需通過(guò)一項(xiàng)測(cè)試即可停止后面的測(cè)試,通過(guò)海選.甲同學(xué)通過(guò)項(xiàng)目A、B、C測(cè)試的概率分別為,,且通過(guò)各次測(cè)試的事件相互獨(dú)立.

(1)若甲同學(xué)先測(cè)試A項(xiàng)目,再測(cè)試B項(xiàng)目,后測(cè)試C項(xiàng)目,求他通過(guò)海選的概率;

(2)若甲同學(xué)按某種順序參加海選測(cè)試,第一項(xiàng)能通過(guò)的概率為p1,第二項(xiàng)能通過(guò)的概率為p2,第三項(xiàng)能通過(guò)的概率為p3,設(shè)他通過(guò)海選時(shí)參加測(cè)試的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望(用p1,p2,p3表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)校體育節(jié)擬舉行一項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)比賽,選手進(jìn)入正賽前通過(guò)“海選”,參加海選的選手可以參加A、B、C三個(gè)測(cè)試項(xiàng)目,只需通過(guò)一項(xiàng)測(cè)試即可停止測(cè)試,通過(guò)海選.若通過(guò)海選的人數(shù)超過(guò)預(yù)定正賽人數(shù),則優(yōu)選考慮參加海選測(cè)試次數(shù)少的選手進(jìn)入正賽.甲同學(xué)通過(guò)項(xiàng)目A、B、C測(cè)試的概率分別為數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式且通過(guò)各次測(cè)試的事件相互獨(dú)立.
(1)若甲同學(xué)先測(cè)試A項(xiàng)目,再測(cè)試B項(xiàng)目,后測(cè)試C項(xiàng)目,求他通過(guò)海選的概率;若改變測(cè)試順序,對(duì)他通過(guò)海選的概率是否有影響?說(shuō)明理由.
(2)若甲同學(xué)按某種順序參加海選測(cè)試,第一項(xiàng)能通過(guò)的概率為P1,第二項(xiàng)能通過(guò)的概率為P2,第三項(xiàng)能通過(guò)的概率為P3,設(shè)他通過(guò)海選時(shí)參加測(cè)試的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望(用P1P2P3表示);試說(shuō)明甲同學(xué)按怎樣的測(cè)試順序更有利于他進(jìn)入正賽.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

學(xué)校體育節(jié)擬舉行一項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)比賽,選手進(jìn)入正賽前通過(guò)“海選”,參加海選的選手可以參加A、B、C三個(gè)測(cè)試項(xiàng)目,只需通過(guò)一項(xiàng)測(cè)試即可停止測(cè)試,通過(guò)海選.若通過(guò)海選的人數(shù)超過(guò)預(yù)定正賽人數(shù),則優(yōu)選考慮參加海選測(cè)試次數(shù)少的選手進(jìn)入正賽.甲同學(xué)通過(guò)項(xiàng)目A、B、C測(cè)試的概率分別為
1
4
,
1
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1
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且通過(guò)各次測(cè)試的事件相互獨(dú)立.
(1)若甲同學(xué)先測(cè)試A項(xiàng)目,再測(cè)試B項(xiàng)目,后測(cè)試C項(xiàng)目,求他通過(guò)海選的概率;若改變測(cè)試順序,對(duì)他通過(guò)海選的概率是否有影響?說(shuō)明理由.
(2)若甲同學(xué)按某種順序參加海選測(cè)試,第一項(xiàng)能通過(guò)的概率為P1,第二項(xiàng)能通過(guò)的概率為P2,第三項(xiàng)能通過(guò)的概率為P3,設(shè)他通過(guò)海選時(shí)參加測(cè)試的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望(用P1P2P3表示);試說(shuō)明甲同學(xué)按怎樣的測(cè)試順序更有利于他進(jìn)入正賽.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖北省期末題 題型:解答題

學(xué)校體育節(jié)擬舉行一項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)比賽,選手進(jìn)入正賽前通過(guò)“海選”,參加海選的選手可以參加A、B、C三個(gè)測(cè)試項(xiàng)目,只需通過(guò)一項(xiàng)測(cè)試即可停止測(cè)試,通過(guò)海選.若通過(guò)海選的人數(shù)超過(guò)預(yù)定正賽人數(shù),則優(yōu)選考慮參加海選測(cè)試次數(shù)少的選手進(jìn)入正賽.甲同學(xué)通過(guò)項(xiàng)目A、B、C測(cè)試的概率分別為,且通過(guò)各次測(cè)試的事件相互獨(dú)立.
(1)若甲同學(xué)先測(cè)試A項(xiàng)目,再測(cè)試B項(xiàng)目,后測(cè)試C項(xiàng)目,求他通過(guò)海選的概率;若改變測(cè)試順序,對(duì)他通過(guò)海選的概率是否有影響?說(shuō)明理由.
(2)若甲同學(xué)按某種順序參加海選測(cè)試,第一項(xiàng)能通過(guò)的概率為P1,第二項(xiàng)能通過(guò)的概率為P2,第三項(xiàng)能通過(guò)的概率為P3,設(shè)他通過(guò)海選時(shí)參加測(cè)試的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望(用P1P2P3表示);試說(shuō)明甲同學(xué)按怎樣的測(cè)試順序更有利于他進(jìn)入正賽.

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