15.在△ABC中,若acosC=ccosA,則△ABC的形狀一定是等腰三角形.

分析 由條件利用正弦定理、兩角和差的正弦公式,求得sin(A-C)=0,可得 A-C=0,即 A=C,可得△ABC為等腰三角形.

解答 解:△ABC中,若acosC=ccosA,則由正弦定理可得 sinAcosC=sinCcosA,故sin(A-C)=0.
再結(jié)合A-C∈(-π,π),可得 A-C=0,即 A=C,故△ABC為等腰三角形,
故答案為:等腰三角形.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查正弦定理、兩角和差的正弦公式,屬于基礎(chǔ)題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.以下四個(gè)命題中正確的個(gè)數(shù)為1個(gè).
①tan[arcsin(cos$\frac{40π}{3}$)]=-$\sqrt{3}$;
②△ABC不是鈍角三角形,且有sin(A+B-C)=sin(A-B+C),則此三角形是直角三角形;
③若sinα+sin2α=1,則cos2α+cos4α+cos6α=$\frac{1}{2}$;
④若$\frac{sinα}{{m}^{2}-1}$=$\frac{cosα}{2msinβ}$=$\frac{1}{1+2mcosβ+{m}^{2}}$,則sinα=$\frac{{m}^{2}-1}{{m}^{2}+1}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知sinα+cosα=-$\frac{1}{5}$,α∈(0,π),求:
(1)sinαcosα;
(2)sinα-cosα.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{y≥0}\\{x-y≥0}\\{2x-y-2≥0}\end{array}\right.$,則z=$\frac{x+y}{x+1}$的取值范圍是( 。
A.[0,$\frac{4}{3}$]B.[$\frac{1}{2}$,2)C.[$\frac{1}{2}$,$\frac{4}{3}$]D.[$\frac{1}{2}$,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知集合A={x|x2+x-6=0},集合B={y|ay+1=0}.若滿足B⊆A,則實(shí)數(shù)a所能取得一切值為{0,$\frac{1}{3}$,-$\frac{1}{2}$}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)y=f(x)滿足f(x)+f(-x)=2002,求f-1(x)+f-1(2002-x)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知集合A={x|-3≤x≤2},B={x|m+1<x<2m-2},B?A,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.給出下列命題:
①若x2=y2,則x=y;
②若x≠y,則x2≠y2;
③若x2≠y2,則x≠y;
④若x≠y且x≠-y,則x2≠y2
其中真命題的序號(hào)是③④.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知α∈(0,$\frac{π}{2}$),β∈($\frac{π}{2}$,π),cosα=$\frac{1}{3}$,cos(α+β)=-$\frac{4}{5}$,則cosβ=$\frac{-4-6\sqrt{2}}{15}$.

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