若命題“$x∈R, x2+ax+1<0”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知定點(diǎn)A(-2, 0)和B(2, 0),曲線E上任一點(diǎn)P滿足|PA|-|PB|=2.
(1)求曲線E的方程;
(2)延長(zhǎng)PB與曲線E交于另一點(diǎn)Q,求|PQ|的最小值;
(3)若直線l的方程為x=a(a≤),延長(zhǎng)PB與曲線E交于另一點(diǎn)Q,如果存在某一位置,使得從PQ的中點(diǎn)R向l作垂線,垂足為C,滿足PC⊥QC,求a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖中圓的直徑為4,該幾何體的體積為V1,直徑為4的球的體積為V2,則V1:V2等于
A.1:2 B.2:1 C.1:1 D.1:4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是總體的一個(gè)樣本頻率分布直方圖,且在區(qū)間[15, 18)內(nèi)的頻數(shù)為8.
(1)求樣本容量;
(2)若在[12, 15)內(nèi)的小矩形的面積為0.06,
①求樣本在[12, 15)內(nèi)的頻數(shù);
②求樣本在[18, 33)內(nèi)的頻率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=Acos(+)x∈R, 且f()=.
(1)求A的值;
(2)設(shè)α,β∈[0, ], f(4α+π)=―, f(4β―π)=,求cos(α+β)的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,已知四邊形ABCD是正方形,EA⊥平面ABCD,PD∥EA,
AD=PD=2EA=2,F(xiàn), G, H分別為BP, BE, PC的中點(diǎn)。
(1)求證:平面FGH⊥平面AEB;
(2)在線段PC上是否存在一點(diǎn)M,使PB⊥平面EFM?若存在,求出線段PM的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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