【題目】從①前項和,②,③,這三個條件中任選一個,補充到下面的問題中,并完成解答.

在數(shù)列中,,_______,其中

(Ⅰ)求的通項公式;

(Ⅱ)若成等比數(shù)列,其中,且,求的最小值.

【答案】選擇①:(Ⅰ);(Ⅱ)5

選擇②:(Ⅰ);(Ⅱ)6

選擇③:(Ⅰ);(Ⅱ)5

【解析】

)選擇①,由求得的值,再由可求得數(shù)列的通項公式;

選擇②,可知數(shù)列是以為公差的等差數(shù)列,進而可求得數(shù)列的通項公式;

選擇③,可知數(shù)列是等差數(shù)列,求出公差的值,進而可求得數(shù)列的通項公式;

)由可得出關(guān)于的表達式,進而可求得的最小值.

選擇①:()當(dāng)時,由,得.

當(dāng)時,由題意,得,所以

經(jīng)檢驗,符合上式,所以;

)由、成等比數(shù)列,得,即

化簡,得,

因為是大于的正整數(shù),且,所以當(dāng)時,有最小值

選擇②:()因為,所以

所以數(shù)列是公差的等差數(shù)列.

所以

)由、、成等比數(shù)列,得,即

化簡,得,

因為是大于的正整數(shù),且,所以當(dāng)時,取到最小值;

選擇③:()由,得,所以數(shù)列是等差數(shù)列,

設(shè)等差數(shù)列的公差為,又因為,,所以.

所以;

因為、、成等比數(shù)列,所以,即

化簡,得,

因為、是大于的正整數(shù),且,所以當(dāng)時,有最小值

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾病.而今年出現(xiàn)在湖北武漢的新型冠狀病毒(nCoV)是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株.人感染了新型冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀發(fā)熱咳嗽氣促和呼吸困難等.在較嚴重病例中,感染可導(dǎo)致肺炎嚴重急性呼吸綜合征腎衰竭,甚至死亡.某醫(yī)院為篩查冠狀病毒,需要檢驗血液是否為陽性,現(xiàn)有份血液樣本,有以下兩種檢驗方式:

方式一:逐份檢驗,則需要檢驗n.

方式二:混合檢驗,將其中k≥2)份血液樣本分別取樣混合在一起檢驗.若檢驗結(jié)果為陰性,這k份的血液全為陰性,因而這k份血液樣本只要檢驗一次就夠了,如果檢驗結(jié)果為陽性,為了明確這k份血液究竟哪幾份為陽性,就要對這k份再逐份檢驗,此時這k份血液的檢驗次數(shù)總共為k+1.

假設(shè)在接受檢驗的血液樣本中,每份樣本的檢驗結(jié)果是陽性還是陰性都是獨立的,且每份樣本是陽性結(jié)果的概率為p(0<p<1).現(xiàn)取其中k≥2)份血液樣本,記采用逐份檢驗,方式,樣本需要檢驗的總次數(shù)為,采用混合檢驗方式,樣本需要檢驗的總次數(shù)為.

1)若,試求p關(guān)于k的函數(shù)關(guān)系式p=f(k).

2)若p與干擾素計量相關(guān),其中2)是不同的正實數(shù),滿足x1=1.

(i)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;

(ii)當(dāng)時采用混合檢驗方式可以使得樣本需要檢驗的總次數(shù)的期望值比逐份檢驗的總次數(shù)的期望值更少,求k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

1)若,討論的零點個數(shù);

2)證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線與圓相交于兩點,當(dāng)的面積達到最大時,________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某省確定從2021年開始,高考采用的模式,取消文理分科,即“3”包括語文、數(shù)學(xué)、外語,為必考科目;“1”表示從物理、歷史中任選一門;“2”則是從生物、化學(xué)、地理、政治中選擇兩門,共計六門考試科目.某高中從高一年級2000名學(xué)生(其中女生900人)中,采用分層抽樣的方法抽取名學(xué)生進行調(diào)查.

1)已知抽取的名學(xué)生中含男生110人,求的值及抽取到的女生人數(shù);

2)學(xué)校計劃在高二上學(xué)期開設(shè)選修中的物理歷史兩個科目,為了了解學(xué)生對這兩個科目的選課情況,對在(1)的條件下抽取到的名學(xué)生進行問卷調(diào)杳(假定每名學(xué)生在這兩個科目中必須洗擇一個科目且只能選擇一個科目).下表是根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到的列聯(lián)表,請將列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有的把握認為選擇科目與性別有關(guān)?說明你的理由;

性別

選擇物理

選擇歷史

總計

男生

50

女生

30

總計

3)在(2)的條件下,從抽取的選擇物理的學(xué)生中按分層抽樣抽取6人,再從這6名學(xué)生中抽取2人,對物理的選課意向作深入了解,求2人中至少有1名女生的概率.

附:,其中.

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

1)若曲線在點處的切線與直線平行,求的方程;

2)若,函數(shù)上為增函數(shù),求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年,國家逐步推行全新的高考制度.新高考不再分文理科,某省采用3+3模式,其中語文、數(shù)學(xué)、外語三科為必考科目,滿分各150分,另外考生還要依據(jù)想考取的高校及專業(yè)的要求,結(jié)合自己的興趣愛好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中自選3門參加考試(63),每科目滿分100.為了應(yīng)對新高考,某高中從高一年級1000名學(xué)生(其中男生550人,女生450人)中,采用分層抽樣的方法從中抽取名學(xué)生進行調(diào)查.

1)已知抽取的名學(xué)生中含男生55人,求的值;

2)學(xué)校計劃在高一上學(xué)期開設(shè)選修中的“物理”和“地理”兩個科目,為了了解學(xué)生對這兩個科目的選課情況,對在(1)的條件下抽取到的名學(xué)生進行問卷調(diào)查(假定每名學(xué)生在這兩個科目中必須選擇一個科目且只能選擇一個科目),下表是根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到的列聯(lián)表. 請將列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有 99%的把握認為選擇科目與性別有關(guān)?說明你的理由;

3)在抽取到的女生中按(2)中的選課情況進行分層抽樣,從中抽出9名女生,再從這9名女生中抽取4人,設(shè)這4人中選擇“地理”的人數(shù)為,求的分布列及期望.

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓過點,且其離心率為,過坐標(biāo)原點作兩條互相垂直的射線與橢圓分別相交于,兩點.

1)求橢圓的方程;

2)是否存在圓心在原點的定圓與直線總相切?若存在,求定圓的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,,軸上關(guān)于原點對稱的兩定點,點滿足,點的軌跡為曲線

1)求的方程;

2)過的直線與交于點,線段的中點為,的中垂線分別與軸、軸交于點,問是否成立?若成立,求出直線的方程;若不成立,請說明理由.

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