16.一個(gè)口袋里裝有三個(gè)大小、顏色相同的乒乓球,分別標(biāo)記有數(shù)字1,2,3,不放回的摸3次.每次摸出1個(gè),將摸到的乒乓球上的數(shù)字依次記為a,b,c.
(1)求“摸到的乒乓球上的數(shù)字滿足a≤b≤c”的概率;
(2)求“摸到的乒乓球上的數(shù)字滿足a+b≤4”的概率.

分析 確定基本事件總數(shù),求出滿足條件的基本事件數(shù),即可求出概率.

解答 解:由題意,摸到的乒乓球分別為123,132,213,231,312,321.
(1)摸到的乒乓球上的數(shù)字滿足a≤b≤c,有123,故概率為$\frac{1}{6}$;
(2)摸到的乒乓球上的數(shù)字滿足a+b≤4,有123,132,213,312,故概率為$\frac{2}{3}$.

點(diǎn)評 本題考查概率的計(jì)算,考查學(xué)生的計(jì)算能力,確定基本事件數(shù)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知數(shù)列{an},{bn}滿足:a1=$\frac{1}{4}$,an+bn=1,bn+1=$\frac{_{n}}{1-{{a}_{n}}^{2}}$
(1)證明:{$\frac{1}{_{n}-1}$}是等差數(shù)列,并求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)Sn=a1a2+a2a3+a3a4+…+anan+1,不等式4aSn<bn對任意的n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)是否存在正整數(shù)m,k,使($\frac{1}{{a}_{k}}$-2)2=($\frac{1}{{a}_{m}}$-3)($\frac{1}{{a}_{m}}$-2)+19成立?若存在,求出m,k的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知直線l1:ax-y-2=0經(jīng)過圓C:x2+y2+4x-12y+24=0的圓心
(1)求a的值;
(2)求經(jīng)過圓心C且與直線l:x-4y+1=0平行的直線l2的方程.

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4.如圖所示,AB是⊙O的直徑,OD垂直于弦BC于點(diǎn)F,且交⊙O于點(diǎn)E,若BD是⊙O的切線且∠BDO=∠EAB.
(Ⅰ)求證:AB∥CE;
(Ⅱ)當(dāng)OF=1cm,F(xiàn)D=3cm時(shí),求∠OEC的度數(shù)和CE的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.甲、乙兩個(gè)人在一座共有6層大樓的一樓進(jìn)人電梯,假設(shè)每個(gè)人自第二層開始每一層離開電梯是等可能的,求甲離開的樓層比乙離開的樓層高的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知數(shù)集A={a1,a2,…,an}(1≤a1<a2<…an,n≥2)具有性質(zhì)P;對任意的i,j(1≤i≤j≤n),aiaj與$\frac{a_j}{a_i}$兩數(shù)中至少有一個(gè)屬于A.
(1)分別判斷數(shù)集{1,3,4}與{1,2,3,6}是否具有性質(zhì)P,并說明理由;
(2)證明:a1=1,且$\frac{{{a_1}+{a_2}+…+{a_n}}}{{a_1^{-1}+a_2^{-1}+…+a_n^{-1}}}={a_n}$;
(3)當(dāng)n=5時(shí),若a2=2,求集合A.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.若函數(shù)f(x)=ax-2xlna+2在[1,2]上是增函數(shù),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知函數(shù)f(x)=x3-3x,若過點(diǎn)A(0,16)且與曲線y=f(x)相切的切線方程為y=ax+16,則實(shí)數(shù)a的值是( 。
A.9B.6C.3D.-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知數(shù)列{an}中,已知a1=1,an+1=$\frac{2n+2}{n}$an(n∈N*).
(1)證明:數(shù)列{$\frac{{a}_{n}}{n}$}是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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