【題目】如圖,邊長(zhǎng)為4的正方形與矩形所在平面互相垂直,分別為的中點(diǎn),

1)求證:平面;

2)求證:平面;

(3)在線段上是否存在一點(diǎn),使得?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】I)詳見(jiàn)解析;()詳見(jiàn)解析;()存在,

【解析】

試題分析:(I)由面面垂直的性質(zhì)定理可直接證得。()將轉(zhuǎn)化為的中點(diǎn),利用中位線證,再根據(jù)線面平行的判定定理即可證MN∥平面CDFE。()假設(shè)存在點(diǎn)P使AP⊥MN,由(I)易得所以。()由逆向思維可知只需證得,因?yàn)?/span>,即可證得AP⊥MN。由相似三角形的相似比即可求得FP。

試題解析:(I)因?yàn)?/span>為正方形,所以。

因?yàn)槠矫?/span>,,,所以.

)連結(jié)

因?yàn)?/span>的中點(diǎn),且為矩形,所以也是的中點(diǎn)。因?yàn)?/span>的中點(diǎn),所以,因?yàn)?/span>,所以MN∥平面CDFE。

)過(guò)點(diǎn)交線段于點(diǎn),則點(diǎn)即為所求。因?yàn)?/span>ABCD為正方形,所以。因?yàn)?/span>,所以,因?yàn)?/span>,所以。因?yàn)?/span>,且,所以,因?yàn)?/span>,所以。因?yàn)?/span>相似,所以,因?yàn)?/span>,所以

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一只口袋有形狀大小質(zhì)地都相同的只小球,這只小球上分別標(biāo)記著數(shù)字.

甲乙丙三名學(xué)生約定:

)每個(gè)不放回地隨機(jī)摸取一個(gè)球;

)按照甲乙丙的次序一次摸取;

)誰(shuí)摸取的球的數(shù)字對(duì)打,誰(shuí)就獲勝.

用有序數(shù)組表示這個(gè)試驗(yàn)的基本事件,例如:表示在一次試驗(yàn)中,甲摸取的是數(shù)字,乙摸取的是數(shù)字,丙摸取的是數(shù)字表示在一次實(shí)驗(yàn)中,甲摸取的是數(shù),乙摸取的是數(shù)字,丙摸取的是數(shù)字.

(Ⅰ)列出基本事件,并指出基本事件的總數(shù);

(Ⅱ)求甲獲勝的概率;

(Ⅲ)寫(xiě)出乙獲勝的概率,并指出甲乙丙三名同學(xué)獲勝的概率與其摸取的次序是否有關(guān)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓M:(x+cos2+(y-sin2=1,直線lykx,下面四個(gè)命題:

(A)對(duì)任意實(shí)數(shù)k,直線l和圓M相切;

(B)對(duì)任意實(shí)數(shù)k,直線l和圓M有公共點(diǎn);

(C)對(duì)任意實(shí)數(shù),必存在實(shí)數(shù)k,使得直線l與和圓M相切;

(D)對(duì)任意實(shí)數(shù)k,必存在實(shí)數(shù),使得直線l與和圓M相切.

其中真命題的代號(hào)是______________(寫(xiě)出所有真命題的代號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)于2017年10月18日至10月24日在北京召開(kāi),會(huì)議提出“決勝全面建成小康社會(huì)”.某市積極響應(yīng)開(kāi)展“脫貧攻堅(jiān)”,為2020年“全面建成小康社會(huì)”貢獻(xiàn)力量.為了解該市農(nóng)村“脫貧攻堅(jiān)”情況,從某縣調(diào)查得到農(nóng)村居民2011年至2017年家庭人均純收入(單位:百元)的數(shù)據(jù)如下表:

注:小康的標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)村居民家庭年人均純收入達(dá)到8000元.

年 份

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

年人均純收入y百元

41

45

48

56

60

64

71

(Ⅰ)求關(guān)于的線性回歸方程;

(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的回歸方程,預(yù)測(cè)2020年該縣農(nóng)村居民家庭年人均純收入指標(biāo)能否達(dá)到“全面建成小康社會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)?

附:回歸直線斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:

,,其中.

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【題目】設(shè)a,b∈R,ab≠0,給出下面四個(gè)命題:①a2+b2≥﹣2ab;② ≥2;③若a<b,則ac2<bc2;④若 .則a>b;其中真命題有(
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的不等式|ax﹣2|<3的解集為{x|﹣ <x< },則a=

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【題目】如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,平面⊥底面的中點(diǎn),,

Ⅰ)求證:平面⊥平面

Ⅱ)在棱上是否存在點(diǎn)使得二面角大小為?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018河北保定市上學(xué)期期末調(diào)研已知點(diǎn)到點(diǎn)的距離比到軸的距離大1

I)求點(diǎn)的軌跡的方程;

II)設(shè)直線 ,交軌跡、兩點(diǎn), 為坐標(biāo)原點(diǎn),試在軌跡部分上求一點(diǎn),使得的面積最大,并求其最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把參加某次鉛球投擲的同學(xué)的成績(jī)(單位:米)進(jìn)行整理,分成以下6個(gè)小組:[5.25,6.15),[6.15,7.05),[7.05,7.95),[7.95,8.85),[8.85,9.75),[9.75,10.65],并繪制出頻率分布直方圖,如圖所示是這個(gè)頻率分布直方圖的一部分.已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第6小組的頻數(shù)是7.規(guī)定:投擲成績(jī)不小于7.95米的為合格.

(1)求這次鉛球投擲成績(jī)合格的人數(shù);

(2)你認(rèn)為這次鉛球投擲的同學(xué)的成績(jī)的中位數(shù)在第幾組?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)若參加這次鉛球投擲的學(xué)生中,有5人的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,現(xiàn)在要從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人參加相關(guān)部門組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),已知a、b 兩位同學(xué)的成績(jī)均為優(yōu)秀,求ab 兩位同學(xué)中至少有1人被選到的概率.

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