設(shè)數(shù)列滿足:均在直線上.
(I)證明數(shù)列為等比數(shù)列,并求出數(shù)列的通項公式;
(II)若,求數(shù)列的前項和.

(Ⅰ);(Ⅱ).

解析試題分析:(I)先由已知變形得,從而數(shù)列是等比數(shù)列,先得到的表達式進而可求;(Ⅱ)由(I)及已知可先得,再根據(jù)和式的結(jié)構(gòu)特征選擇錯位相減法求和.
試題解析:(I)證明:由點均在直線上可知
  

于是
即數(shù)列是以為公比的等比數(shù)列.   
因為,所以
(II),所以  
                  ①  
           ② 
②得
   

  
         
考點:1、數(shù)列通項公式的求法;2、數(shù)列前項和的求法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

各項均為正數(shù)的數(shù)列{}中,a1=1,是數(shù)列{}的前n項和,對任意n∈N﹡,有2=2p+p-p(p∈R).
(1)求常數(shù)p的值;
(2)求數(shù)列{}的前n項和

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設(shè)函數(shù) 
(Ⅰ)證明對每一個,存在唯一的,滿足;
(Ⅱ)由(Ⅰ)中的構(gòu)成數(shù)列,判斷數(shù)列的單調(diào)性并證明;
(Ⅲ)對任意,滿足(Ⅰ),試比較的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項和為,對任意滿足,且
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

甲、乙兩人用農(nóng)藥治蟲,由于計算錯誤,在A、B兩個噴霧器中分別配制
成12%和6%的藥水各10千克,實際要求兩個噴霧器中的農(nóng)藥的濃度是一樣的,現(xiàn)在只有兩個容量為1千
克的藥瓶,他們從A、B兩個噴霧器中分別取1千克的藥水,將A中取得的倒入B中,B中取得的倒入A
中,這樣操作進行了n次后,A噴霧器中藥水的濃度為,B噴霧器中藥水的濃度為
(1)證明:是一個常數(shù);
(2)求的關(guān)系式;
(3)求的表達式.

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已知各項均不相等的等差數(shù)列的前三項和為18,是一個與無關(guān)的常數(shù),若恰為等比數(shù)列的前三項,(1)求的通項公式.(2)記數(shù)列,的前三項和為,求證:

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數(shù)列{}的前n項和為,
(1)設(shè),證明:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列的前項和;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列滿足,若數(shù)列滿足:,且當 時,
(I) 求 ;
(II)證明:,(注:).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(12分)在等差數(shù)列{an}中,a1+a3=8,且a4為a2和a9的等比中項,求數(shù)列{an}的首項,公差及前n項和.

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