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已知命題p:“方程x2+mx+1=0有兩個不相等的負實根”;命題q:“函數f(x)=lg(4x2+mx-2x+1)的值域為R”,若p或q為真,p且q為假,求實數m的取值范圍.
分析:先對命題p,q為真是,求出各自成立時參數所滿足的范圍,再根據“p或q”為真,p且q”為假判斷出兩命題的真假情況,然后求出實數m的取值范圍
解答:解:當p為真時,有
△>0
x1+x2<0
x1x2>0
m2-4>0
-m<0
即m>2
由命題q為真時,可以得到:△=(m-2)2-16≥0,∴m≤-2或m≥6
由題意:“p或q”真,“p且q”為假等價于
(1)P真Q假:
m>2
-2<m<6
得2<m<6
(2)Q真P假:
m≤2
m≤-2或m≥6
得 m≤-2
綜合(1)(2)m的取值范圍是(-∞,-2]∪(2,6)
點評:本題考查命題的真假判斷與應用,對兩個命題為真時進行化簡,正確理解“p或q”為真,p且q”為假的意義是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題P:方程x2+mx+1=0有兩個不相等的負實數根;命題Q:函數f(x)=lg[4x2+(m-2)x+1]的定義域為實數集R,若P或Q為真,P且Q為假,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題P:方程x2+(m-3)x+1=0無實根,命題Q:方程x2+
y2m-1
=1
是焦點在y軸上的橢圓.若¬P與P∧Q同時為假命題,求m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•和平區(qū)一模)已知命題p:關于x的函數f(x)=2x2+ax+3在[1,+∞)上是增函數;命題q:關于x的方程x2-ax+4=0有實數根.若pVq為真命題,p∧q為假命題,則實數a的取值范圍是(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題p:方程
x2
2m
-
y2
m-2
=1
 表示焦點在x軸上的雙曲線.命題q:曲線y=x2+(2m-3)x+1與x軸交于不同的兩點,若p∧q為假命題,p∨q為真命題,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知命題p:方程(x-1)(x-2)=0的根是x=1;

命題q:方程(x-1)(x-2)=0的根是2,

則復合命題“p或q”是


  1. A.
    方程(x-1)(x-2)=0的根是x=1或方程(x-1)(x-2)=0的根是x=2
  2. B.
    方程(x-1)(x-2)=0的根是x=1或x=2
  3. C.
    方程(x-1)(x-2)=0的根或是x=1或是x=2
  4. D.
    以上均不對

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