若函數(shù)f(x)=kax-a-x(a>0且a≠1)在(-∞,+∞)上既是奇函數(shù)又是增函數(shù),則函數(shù)g(x)=loga(x+k)的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由函數(shù)f(x)=kax-a-x,(a>0,a≠1)在(-∞,+∞)上既是奇函數(shù),又是增函數(shù),則由復(fù)合函數(shù)的性質(zhì),我們可得k=1,a>1,由此不難判斷函數(shù)的圖象.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=kax-a-x,(a>0,a≠1)在(-∞,+∞)上是奇函數(shù)
則f(-x)+f(x)=0
即(k-1)(ax-a-x)=0
則k=1
又∵函數(shù)f(x)=kax-a-x,(a>0,a≠1)在(-∞,+∞)上是增函數(shù)
則a>1
則g(x)=loga(x+k)=loga(x+1)
函數(shù)圖象必過(guò)原點(diǎn),且為增函數(shù)
故選C
點(diǎn)評(píng):若函數(shù)在其定義域?yàn)闉槠婧瘮?shù),則f(-x)+f(x)=0,若函數(shù)在其定義域?yàn)闉榕己瘮?shù),則f(-x)-f(x)=0,這是函數(shù)奇偶性定義的變形使用,另外函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),在公共單調(diào)區(qū)間上:增函數(shù)-減函數(shù)=增函數(shù)也是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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今天是星期三,那么7k(k∈Z)天后的那一天是星期
 
,7k(k∈Z)天前的那一天是星期
 
,100天后的那一天是星期
 

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在計(jì)算1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)時(shí),某同學(xué)想到了如下一種方法:改寫(xiě)第k項(xiàng):k(k+1)=
1
3
[k(k1)(k+2)-(k-1)k(k+1)],再相加求和得1×2+2×3+3×4…+n(n+1)=
1
3
[n(n+1)(n+2)],類(lèi)比上述方法請(qǐng)計(jì)算“1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)”,其結(jié)果為
 

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若直線L1:mx+(m-1)y+5=0,L2:(m+2)x+my-1=0且L1⊥L2,則m的值
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中不一定是平面圖形的是( 。
A、三角形B、平行四邊形
C、梯形D、四邊相等的四邊形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知單位向量
a
,
b
滿足|
a
-k
b
|=λ|k
a
+
b
|,其中k>0,記函數(shù)f(λ)=
a
b
,1≤λ≤
3
,當(dāng)f(λ)取得最小值時(shí),與向量
b
垂直的向量可以是( 。
A、
a
+2
b
B、
a
+
1
3
b
C、
a
-
3
2
b
D、
a
-
3
4
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三棱錐又稱(chēng)四面體,則在四面體A-BCD中,可以當(dāng)作棱錐底面的三角形有(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若b∈[0,4],則函數(shù)f(x)=x3+bx2+x在R上有兩個(gè)相異極值點(diǎn)的概率是( 。
A、
3
6
B、
3
4
C、1-
3
4
D、1-
3
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c為角A、B、C所對(duì)的邊,2sin2CcosC-sin3C=
3
(1-cosC)
(1)求角C的大。
(2)若c=2,且sinC+sin(B-A)=2sin2A且A≠
π
2
,求△ABC的面積.

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