解關(guān)于x的不等式:|x+2|+|x+3|>3.
考點:絕對值不等式的解法
專題:選作題,不等式
分析:根據(jù)絕對值的意義,分類討論,即可得出結(jié)論.
解答: 解:當(dāng)x<-3時,-x-2-x-3>3,∴x<-4,∵x<-3,∴x<-4;
當(dāng)-3≤x≤-2時,-x-2+x+3=1,不合題意;
當(dāng)x>-2時,x+2+x+3>3,∴x>1,
∵x>-2,∴x>1.
故不等式|x+2|+|x+3|>3的解集為{x|x<-4,或x>1}.
點評:本題主要考查絕對值的意義,絕對值不等式的解法,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=(x2-2x+2-a2)ex,
(1)討論該函數(shù)的單調(diào)性;
(2)設(shè)g(a)為函數(shù)f(x)的極大值,證明:g(a)<2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:x2+mx+1=0方程有兩個不等的負實根,命題q:關(guān)于x的不等式x2+(m-3)x+m2>0的解集是R.若p或q為真,p且q為假,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-6x2+9x-3.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值;
(Ⅱ)定義:若函數(shù)h(x)在區(qū)間[s,t](s<t)上的取值范圍為[s,t],則稱區(qū)間[s,t]為函數(shù)h(x)的“域同區(qū)間”.試問函數(shù)f(x)在(3,+∞)上是否存在“域同區(qū)間”?若存在,求出所有符合條件的“域同區(qū)間”;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+ax+blnx(a,b∈R)
(1)當(dāng)a=-3,b=1時,求f(x)的極小值;
(2)當(dāng)b=-1時,過坐標原點O作曲線y=f(x)的切線,求證:切點的橫坐標為1;
(3)當(dāng)a=0,b=1時,g(x)=[f(x)-x2-1]ex+x,是否存在實數(shù)x0∈(0,+∞),使曲線y=g(x)在點x=x0處的切線與y軸垂直?若存在,求出x0的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+
m
x

(1)若m>0,討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若對?x∈[1,+∞),總有f(x)-2x2≤0,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=f′(1)ex-1-f(0)x+
1
2
x2,其中e是自然對數(shù)的底數(shù),f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)=
1
2
x2+a與函數(shù)f(x)的圖象在區(qū)間[-1,2]上恰有兩個不同的交點,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={0,1,2,3,4,5,6},A={0,1,2,3,4,5,6},求∁UA.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩條直線l1:x+3y-12=0,l2:3tx-2y-2=0與兩坐標軸圍成的四邊形有外接圓,則此外接圓的方程是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案