【題目】已知f（x﹣1）=x2 ， 則f（x）的表達(dá)式為（ ）
A.f（x）=x2+2x+1
B.f（x）=x2﹣2x+1
C.f（x）=x2+2x﹣1
D.f（x）=x2﹣2x﹣1

【答案】A
【解析】解：∵函數(shù)f（x﹣1）=x2∴f（x）=f[（x+1）﹣1]=（x+1）2
=x2+2x+1
故選A．
由函數(shù)f（x）的解析式，由于x=（x+1）﹣1，用x+1代換x，即可得f（x）的解析式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題A：|x－1|＜3，命題B：(x＋2)(x＋a)＜0；若A是B的充分而不必要條件，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】由a2，2﹣a，4組成一個(gè)集合A，A中含有3個(gè)元素，則實(shí)數(shù)a的取值可以是（ ）

A.1B.﹣2C.6D.2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】集合{﹣1，0，1}共有個(gè)子集．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱”的否定是( )

A.所有偶函數(shù)的圖象都不關(guān)于y軸對(duì)稱

B.不是偶函數(shù)的圖象都關(guān)于y軸對(duì)稱

C.存在一個(gè)偶函數(shù)的圖象不關(guān)于y軸對(duì)稱

D.存在一個(gè)偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知集合A＝{x|x﹣1≥0}，B＝{x|x2﹣2x﹣8≤0}，則A∩B＝（ ）

A.[4，+∞）B.[1，4]C.[1，2]D.[﹣2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在等差數(shù)列{an}中，前n項(xiàng)和Sn滿足S8﹣S3＝45，則a6的值是（ ）

A.3B.5C.7D.9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020年前為了支授期北省對(duì)新冠病毒肺炎的治療，某市衛(wèi)健要考在要本市委派醫(yī)療隊(duì)的人員時(shí)，有六個(gè)人員尚未確定，這大個(gè)人分別是呼吸科主治醫(yī)師甲，呼吸科主治醫(yī)師乙，護(hù)士丙、護(hù)士丁，影像民師小李和傳料醫(yī)小周.綜合考慮各種因素：

（1）甲和乙至少要參加一個(gè)；

（2）如果丙不能參加或丁不能參加，則甲也不能參加；

（3）如果丙不能參加，那么小周也不能參加；

（4）只有小李參加，乙才能參加.

衛(wèi)健委最終決定不讓小李參加醫(yī)療隊(duì)，由此可以推出（ ）

A.無法確定小周是否參加醫(yī)庁隊(duì)

B.甲沒參加醫(yī)療隊(duì)

C.無法確定兩名護(hù)護(hù)士是否參醫(yī)療隊(duì)

D.乙參加了醫(yī)療隊(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知集合A={x|3≤x＜7}，B={x|2＜x＜10}，求R（A∩B），A∪（RB）

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同步練習(xí)冊(cè)答案