【題目】2020年前為了支授期北省對(duì)新冠病毒肺炎的治療,某市衛(wèi)健要考在要本市委派醫(yī)療隊(duì)的人員時(shí),有六個(gè)人員尚未確定,這大個(gè)人分別是呼吸科主治醫(yī)師甲,呼吸科主治醫(yī)師乙,護(hù)士丙、護(hù)士丁,影像民師小李和傳料醫(yī)小周.綜合考慮各種因素:
(1)甲和乙至少要參加一個(gè);
(2)如果丙不能參加或丁不能參加,則甲也不能參加;
(3)如果丙不能參加,那么小周也不能參加;
(4)只有小李參加,乙才能參加.
衛(wèi)健委最終決定不讓小李參加醫(yī)療隊(duì),由此可以推出( )
A.無(wú)法確定小周是否參加醫(yī)庁隊(duì)
B.甲沒(méi)參加醫(yī)療隊(duì)
C.無(wú)法確定兩名護(hù)護(hù)士是否參醫(yī)療隊(duì)
D.乙參加了醫(yī)療隊(duì)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合A={1,2,3},集合B ={x|x2=x},則A∪B= ( )
A. {1}B. {1,2}C. {0,1,2,3}D. {-1,0,1,2,3}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x﹣1)=x2 , 則f(x)的表達(dá)式為( )
A.f(x)=x2+2x+1
B.f(x)=x2﹣2x+1
C.f(x)=x2+2x﹣1
D.f(x)=x2﹣2x﹣1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】曲線y=2x2﹣x在點(diǎn)(1,1)處的切線方程為( )
A.x﹣y+2=0
B.3x﹣y+2=0
C.x﹣3y﹣2=0
D.3x﹣y﹣2=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,若asinA=bsinB,則△ABC的形狀為( )
A.等腰三角形
B.銳角三角形
C.直角三角形
D.等邊三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列3,5,9,17,33,…的通項(xiàng)公式an等于( )
A.2n
B.2n+1
C.2n﹣1
D.2n+1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有五張相同的卡片,卡片上分別寫(xiě)有數(shù)字1.2.3.4.5,甲、乙兩人分別從中各自隨機(jī)抽取一張.然后根據(jù)自己手中卡片上的數(shù)字推測(cè)誰(shuí)手中卡片上的數(shù)字更大.甲看了看自己手中卡片上的數(shù)字,想了想說(shuō):我不知道誰(shuí)手中卡片上的數(shù)字更大;乙聽(tīng)了甲的判斷后,看了看自己手中卡片上的數(shù)字,思索了一下說(shuō):我也不知道誰(shuí)手中卡片上的數(shù)字更大.如果甲、乙所作出的推理都是正確的.那么乙手中卡片上的數(shù)字是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給定下列四個(gè)命題:
①若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;
②若一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直;
③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;
④若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直.
其中真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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