【題目】已知:{an}是公比大于1的等比數(shù)列,Sn為其前n項(xiàng)和,S3=7,且a1+3,3a2,a3+4構(gòu)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=log2a3n+1,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.
【答案】(1)an=2n﹣1,n∈N(2)Tn=(n2+n)
【解析】
(1)直接利用等比數(shù)列公式和等差中項(xiàng)公式計(jì)算得到答案.
(2)計(jì)算得到,直接利用等差數(shù)列求和公式得到答案.
(1){an}是公比q大于1的等比數(shù)列,Sn為其前n項(xiàng)和,S3=7,可得a1(1+q+q2)=7,①
a1+3,3a2,a3+4構(gòu)成等差數(shù)列,可得6a2=a1+3+a3+4,即6a1q=a1+a1q2+7,②
由①②可得a1=1,q=2,則an=2n﹣1,n∈N*;
(2),
數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn=3(1+2+…+n)=3n(n+1)(n2+n).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為,上頂點(diǎn)為,直線的斜率為,且原點(diǎn)到直線的距離為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若不經(jīng)過點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),且與圓相切.試探究的周長是否為定值,若是,求出定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,、為橢圓的左、右焦點(diǎn),為橢圓上一點(diǎn),且.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線,過點(diǎn)的直線交橢圓于、兩點(diǎn),線段的垂直平分線分別交直線、直線于、兩點(diǎn),當(dāng)最小時(shí),求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知函數(shù),它的導(dǎo)函數(shù)為.
(1)當(dāng)時(shí),求的零點(diǎn);
(2)若函數(shù)存在極小值點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一節(jié)日期間,各大商場各種品牌的“粽子戰(zhàn)”便悄然打響.某記者走訪市場發(fā)現(xiàn),各大商場粽子種類繁多,價(jià)格不一根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,得到了某商場不同種類的粽子銷售價(jià)格(單位:元/千克)的頻數(shù)分布表,如表一所示.
表一:
價(jià)格/(元/千克) | [10,15) | [15,20) | [20,25) | [25,30) | [30,35) |
種類數(shù) | 4 | 12 | 16 | 6 | 2 |
在調(diào)查中,記者還發(fā)現(xiàn),各大品牌在餡料方面還做足了功課,滿足了市民多樣化的需求除了蜜棗、豆沙等傳統(tǒng)餡料粽,很多品牌還推出了鮮肉、巧克力、海鮮等特色餡料粽在該商場內(nèi),記者隨機(jī)對100名顧客的年齡和粽子口味偏好進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如表二.
表二:
喜歡傳統(tǒng)餡料粽 | 喜歡特色餡料粽 | 總計(jì) | |
40歲以下 | 30 | 15 | 45 |
40歲及以上 | 50 | 5 | 55 |
總計(jì) | 80 | 20 | 100 |
(1)根據(jù)表一估計(jì)該商場粽子的平均銷售價(jià)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);
(2)根據(jù)表二信息能否有95%的把握認(rèn)為顧客的粽子口味偏好與年齡有關(guān)?
參考公式和數(shù)據(jù):(其中為樣本容量)
P(K2≥k0) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線,相鄰對稱軸之間的距離為,且函數(shù)在處取得最大值,則下列命題正確的個(gè)數(shù)為( )
①當(dāng)時(shí),m的取值范圍是;②將的圖象向左平移個(gè)單位后所對應(yīng)的函數(shù)為偶函數(shù);③函數(shù)的最小正周期為;④函數(shù)在區(qū)間上有且僅有一個(gè)零點(diǎn).
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點(diǎn),且橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為.過橢圓的右焦點(diǎn)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),(,不同于點(diǎn)),直線與直線:交于點(diǎn).連接,過點(diǎn)作的垂線與直線交于點(diǎn).
(1)求橢圓的方程,并求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求證:,,三點(diǎn)共線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“公平正義”是社會主義和諧社會的重要特征,是社會主義法治理念的價(jià)值追求.“考試”作為一種公平公正選拔人才的有效途徑,正被廣泛采用.每次考試過后,考生最關(guān)心的問題是:自己的考試名次是多少?自已能否被錄取?能獲得什么樣的職位? 某單位準(zhǔn)備通過考試(按照高分優(yōu)先錄取的原則)錄用名,其中個(gè)高薪職位和個(gè)普薪職位.實(shí)際報(bào)名人數(shù)為名,考試滿分為分.(一般地,對于一次成功的考試來說,考試成績應(yīng)服從正態(tài)分布. )考試后考試成績的部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
考試平均成績是分,分及其以上的高分考生名.
(1)最低錄取分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留為整數(shù))
(2)考生甲的成績?yōu)?/span>分,若甲被錄取,能否獲得高薪職位?若不能被錄取,請說明理由.
參考資料:(1)當(dāng)時(shí),令,則.
(2)當(dāng)時(shí),,,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,等腰梯形中,,,,為中點(diǎn),與交于點(diǎn),將沿折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置(平面).
(1)證明:平面平面;
(2)若,試判斷線段上是否存在一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),使得直線與平面所成角的正弦值為,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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