橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為A(-5,0),B(5,0),左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2.若|AF1|,|F1F2|,|F1B|成等比數(shù)列,則此橢圓的方程為
 
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì),橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:直接利用已知條件求出a,c關(guān)系,即可求解c,然后求出b,得到橢圓方程.
解答: 解:由題意可知a=5,
|AF1|,|F1F2|,|F1B|成等比數(shù)列,
即4c2=(5-c)(5+c),
解得c2=5,
∴b2=a2-c2=20.
所求橢圓方程為:
x2
25
+
y2
20
=1

故答案為:
x2
25
+
y2
20
=1
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的求法,基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線x-2y+5=0與直線2x+my-6=0互相垂直,則實(shí)數(shù)m等于( 。
A、1
B、2
C、4
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinθ,cosθ是關(guān)于x方程x2-ax+a=0的兩個(gè)不等根.
(1)求sin2θ+cos2θ的值;
(2)求tanθ+
1
tanθ
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在(0,
π
2
)上的函數(shù)y=2cosx的圖象與y=sinx的圖象的交點(diǎn)為P,則P到x軸的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正三棱錐P-ABC的底面邊長(zhǎng)和高都是4,E、F分別為BC、PA的中點(diǎn),則EF的長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=ln(
1+9x2
+ax)為奇函數(shù),則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列命題中
①函數(shù)f(x)=
1
x
在定義域內(nèi)為單調(diào)遞減函數(shù);
②已知定義在R上周期為4的函數(shù)f(x)滿足f(2-x)=f(2+x),則f(x)一定為偶函數(shù);
③定義在R上的函數(shù)f(x)既是奇函數(shù)又是以2為周期的周期函數(shù),則f(1)+f(4)+f(7)=0;
④已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),則a+b+c=0是f(x)有極值的充分不必要條件;
⑤已知函數(shù)f(x)=x-sinx,若a+b>0,則f(a)+f(b)>0.
其中正確命題的序號(hào)為
 
(寫出所有正確命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

空間四邊形PABC的各邊及對(duì)角線長(zhǎng)度都相等,D、E、F分別是AB、BC、CA的中點(diǎn),下列四個(gè)結(jié)論中不成立的是( 。
A、DF∥平面PBC
B、AB⊥平面PDC
C、平面PEF⊥平面ABC
D、平面PAE平面PBC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:函數(shù)f(x)=
ax
1+ax
-
1
2
(a>0且a≠1)
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性.
(2)記號(hào)[m]表示不超過(guò)實(shí)數(shù)m的最大整數(shù)(如:[0.3]=0,[-0.3]=-1),求函數(shù)[f(x)]+[f(-x)]的值域.

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同步練習(xí)冊(cè)答案