解關(guān)于x的不等式:
x-
1
a
x2-x-2
>0,(a≠0).
考點(diǎn):其他不等式的解法
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:本題解分式不等式,先將分式不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式,再對根的大小進(jìn)行分類討論,結(jié)合根軸法研究,得到的一元三次不等式的解,即本題結(jié)論.
解答: 解:∵
x-
1
a
x2-x-2
>0,(a≠0),
(x-
1
a
)(x2-x-2)>0
,
即 (x-
1
a
)(x+1)(x-2)>0

∴(1)當(dāng)
1
a
<-1
,即-1<a<0時(shí),
1
a
<x<-1或x>2
;
(2)當(dāng)
1
a
=-1
即a=-1時(shí),(x+1)2(x-2)>0,x>2;
(3)當(dāng)-1<
1
a
<0
,即a<-1時(shí),-1<x<
1
a
或x>2
;
(4)當(dāng)0<
1
a
<2
,即a>
1
2
時(shí),-1<x<
1
a
或x>2

(5)當(dāng) 
1
a
=2
,即a=
1
2
時(shí),-1<x<2或x>2;
(6)當(dāng)
1
a
>2
,即0<a<
1
2
時(shí),-1<x<2或x>
1
a

∴(1)當(dāng)a<-1時(shí),原不等式的解集為{x|-1<x<
1
a
或x>2
};
(2)當(dāng)a=-1時(shí),原不等式的解集為{x|x>2};
(3)當(dāng)-1<a<0時(shí),原不等式的解集為{x|
1
a
<x<-1或x>2
};
(4)當(dāng)0<a<
1
2
時(shí),原不等式的解集為{x|-1<x<2或x>
1
a
};
(5)當(dāng) a=
1
2
時(shí),原不等式的解集為{x|-1<x<2或x>2};
(6)當(dāng)a>
1
2
時(shí),原不等式的解集為{x|-1<x<
1
a
或x>2
}.
點(diǎn)評:本題解分式不等式,主要體現(xiàn)了化歸轉(zhuǎn)化、分類討論的數(shù)學(xué)思想,先將分式不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式,再對一元三次不等式進(jìn)行分類研究,即可得本題的解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2-2ax的定義域?yàn)閧x|0≤x≤1}.求此函數(shù)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校高三某班的一次測試成績的頻率分布表以及頻率分布直方圖中的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,請根據(jù)此解答如下問題:
(1)求班級的總?cè)藬?shù);
(2)將頻率分布表及頻率分布直方圖的空余位置補(bǔ)充完整;
(3)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100)之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100)之間的概率.
分組頻數(shù)頻率
[50,60) 0.08
[60,70)7 
[70,80)10 
[80,90)  
[90,100)2 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x2+ax-2
x2-x+1
<2恒成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐的底面是正方形,側(cè)面都是高為
3
的等邊三角形,求這個(gè)四棱錐的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在底面半徑為2
2
,母線長為2
3
的圓錐中內(nèi)接一個(gè)正四棱柱.若正四棱柱恰為正方體.
(1)求正方體的表面積和體積;
(2)求四棱柱的側(cè)面積最大時(shí),該四棱柱的底面邊長為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三角形ABC中,已知AB=3,A=120°,△ABC的面積為
15
3
4
,則
BC
BA
的值=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在四次單項(xiàng)測試成績分別為10,x,10,11分,已知這組成績的平均數(shù)為9,則這組成績的方差是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式組
x≥0
y≥0
x+y≤t
2x+y≤4
表示的平面區(qū)域是一個(gè)四邊形,則t的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案