已知曲線y=x-
1
x
(x∈[1,2])的兩個(gè)端點(diǎn)為A,B,過曲線上任意一點(diǎn)P作x軸的垂線交線段AB于點(diǎn)Q,若不等式|PQ|≤
1
2
k-
2
對x∈[1,2]恒成立,則實(shí)數(shù)k的最小值為
 
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問題
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:判斷y=x-
1
x
(x∈[1,2])的單調(diào)性,求出|PQ|的最大值,然后求解k的最小值即可.
解答: 解:函數(shù)y=x-
1
x
(x∈[1,2])是增函數(shù),
過曲線上任意一點(diǎn)P作x軸的垂線交線段AB于點(diǎn)Q,|PQ|≤f(2)=2-
1
2
=
3
2

不等式|PQ|≤
1
2
k-
2
對x∈[1,2]恒成立,
也就是k≥2|PQ|+2
2
在x∈[1,2]恒成立,
∵|PQ|的最大值為:
3
2

∴實(shí)數(shù)k的最小值為:3+2
2

故答案為:3+2
2
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)恒成立問題,以及函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用,考查分析問題解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=1,|
b
|=2
(1)若
a
b
,求
a
b
;
(2)若
a
b
的夾角為60°,求|
a
+
b
|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在[-1,1]上函數(shù),且對任意a,b∈[-1,1],當(dāng)a-b≠0時(shí),都有
f(a)-f(b)
a-b
>0成立,解不等式f(x2-3)<f(x-1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,他們參加的4次預(yù)賽成績記錄如下:
     甲   82   84    79   95    
     乙   95   75    80   90
(1)從甲、乙兩人的成績中各隨機(jī)抽取一個(gè),求甲的成績比乙高的概率;
(2)①求甲、乙兩人的成績的平均數(shù)與方差,
     ②若現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中正確的是
 
(寫出所有真命題的序號)
①極差是一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差;
②極差反映了一組數(shù)據(jù)變化的幅度;
③標(biāo)準(zhǔn)差是方差的算術(shù)平方根;
④標(biāo)準(zhǔn)差描述了數(shù)據(jù)對平均數(shù)的離散程度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)曲線y=lnx在點(diǎn)(1,0)處的切線與直線ax+y+1=0垂直,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。
(1)20.3
 
2-1.3;       (2)0.3-0.5
 
0.32.1;      (3)5-0.6
 
0.6-5;
(4)log32
 
log38;    (5)log20.3
 
log0.20.3;  (6)log23
 
log32
(7)log20.2
 
20.2;    (8)5.23-2.1
 
2.34-2.1;    (9)0.23-1
 
0.27-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=0.072,b=ln0.07,c=20.07,則a,b,c從大到小的次序?yàn)?div id="jvzppz7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,0),
b
=(1,1),則與2
a
+
b
同向的單位向量的坐標(biāo)為
 

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同步練習(xí)冊答案