對于函數(shù)f(x)與g(x),若存在區(qū)間[m,n](m<n),使得f(x)與g(x)在區(qū)間[m,n]上的值域相等,則稱f(x)與g(x)為等值函數(shù),若f(x)=ax(a>1)與g(x)=logax為等值函數(shù),則a的取值范圍為( 。
A、(1,
e
B、(
e
,e)
C、(1,e
1
e
D、(e
1
e
,e)
考點:函數(shù)與方程的綜合運用,指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì),對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)等值函數(shù)的定義,將方程關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化m,n是方程ax=logax的兩個不同的根,然后根據(jù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù),轉(zhuǎn)化為ax=x存在兩個交點即可得到結(jié)論.
解答: 解:根據(jù)題意要使f(x)=ax(a>1)與g(x)=logax為等值函數(shù),
則函數(shù)f(x)與g(x)單調(diào)遞增,
f(m)=g(m)
f(n)=g(n)
,即m,n是方程ax=logax的兩個不同的根,
則等價為f(x)與m(x)=x,有兩個交點即可,
f′(x)=axlna,m′(x)=1,
令f′(t)=m′(t)=1,即atlna=1,
at=
1
lna
=logae
,則t=loga(logae),
由要使f(x)與m(x)=x,有兩個交點,
則m(t)>at
即t>at,
∴l(xiāng)oga(logae)>logae,
即logae>e,
1
lna
>e
,lna
1
e
,
解得ae
1
e
,
綜上1<ae
1
e

故a的取值范圍為(1,e
1
e
),
故選:C.
點評:本題主要考查函數(shù)與方程之間的關(guān)系,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵,綜合性較強,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面內(nèi)的四點O,A,B,C滿足
OA
BC
=2,
OB
CA
=3,則
OC
AB
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)有長為a,寬為b的矩形,其底邊在半徑為R的半圓的直徑所在的直線上,另兩個頂點正好在半圓的圓周上,則此矩形的周長最大時,
a
b
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)
2
1+i
(i為虛數(shù)單位)的虛部是( 。
A、1B、-1C、-iD、i

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖及部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖所示,則此幾何體的表面積是(  ) 
A、
3
2
B、
3
C、3+4
3
D、3+3
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(tan80°-4cos10°)•
3-sin70°
2-cos210°
=(  )
A、
3
B、2
C、2
3
D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a3+a9=4,那么數(shù)列{an}的前11項和等于( 。
A、22B、24C、44D、48

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x<0時,f(x)=3x,則f(log32)的值為( 。
A、-2
B、-
1
2
C、
1
2
D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)實數(shù)a為何值時,復(fù)數(shù)z=a2-8a+15+(a2+3a-28)i
(1)為實數(shù)?
(2)為純虛數(shù)?
(3)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于y(虛軸)的正半軸上?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案