【題目】(本小題共13分)已知函數(shù) 的最小正周期為

)求的值;

)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及其圖象的對稱軸方程.

【答案】解:(………………………2

, …………………………3

因為最小正周期為,所以,解得,………………………4

所以, …………………… 5

所以. …………………………6

)分別由,

可得,………8

所以,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為

的單調(diào)減區(qū)間為………………………10

.

所以,圖象的對稱軸方程為. ………………………13

【解析】

試題( ,因為最小正周期為,可得, 可得,即可求出.()分別由,即可求出單調(diào)區(qū)間;再根據(jù),可得

圖象的對稱軸方程.

試題解析:解:(

,

因為最小正周期為,所以,解得,

所以,

所以

)分別由,

可得

所以,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為;

的單調(diào)減區(qū)間為

所以,圖象的對稱軸方程為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.曲線處的切線平行于.

1)討論的單調(diào)性;

2)若時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場統(tǒng)計了2008年到2018十一年間某種生活必需品的年銷售額及年銷售額增速圖,其中條形圖表示年(單位:萬元),折線圖年銷售額為年銷售額增長率(%).

1)由年銷售額圖判斷,從哪年開始連續(xù)三年的年銷售額方差最大?(結(jié)論不要求證明)

2)由年銷售額增長率圖,可以看出2011年銷售額增長率是最高的,能否表示當年銷售額增長最大?(結(jié)論不要求證明)

3)從2010年至2014年這五年中隨機選出兩年,求至少有一年年增長率超過20%的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當時,求不等式的解集;

2)若的圖像與軸圍成直角三角形,的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)的某種產(chǎn)品,如果年返修率不超過千分之一,則其生產(chǎn)部門當年考核優(yōu)秀,現(xiàn)獲得該公司2011-2018年的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:

年份

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

年生產(chǎn)臺數(shù)(萬臺)

2

3

4

5

6

7

10

11

該產(chǎn)品的年利潤(百萬元)

2.1

2.75

3.5

3.25

3

4.9

6

6.5

年返修臺數(shù)(臺)

21

22

28

65

80

65

84

88

部分計算結(jié)果:,,

注:年返修率=

(1)從該公司2011-2018年的相關(guān)數(shù)據(jù)中任意選取3年的數(shù)據(jù),以表示3年中生產(chǎn)部門獲得考核優(yōu)秀的次數(shù),求的分布列和數(shù)學期望;

(2)根據(jù)散點圖發(fā)現(xiàn)2015年數(shù)據(jù)偏差較大,如果去掉該年的數(shù)據(jù),試用剩下的數(shù)據(jù)求出年利潤(百萬元)關(guān)于年生產(chǎn)臺數(shù)(萬臺)的線性回歸方程(精確到0.01).

附:線性回歸方程中, ,.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】知函數(shù)

(1)討論函數(shù)單調(diào)性;

(2)時,成立,求實數(shù)取值范圍;

(3)證明

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校高一年級學生某次身體素質(zhì)體能測試的原始成績采用百分制,已知所有這些學生的原始成績均分布在內(nèi),發(fā)布成績使用等級制.各等級劃分標準見下表.

規(guī)定:三級為合格等級,D為不合格等級.為了解該校高一年級學生身體素質(zhì)情況,從中抽取了名學生的原始成績作為樣本進行統(tǒng)計.按照的分組作出頻率分布直方圖如圖1所示,樣本中分數(shù)在80分及以上的所有數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖2所示.

I)求和頻率分布直方圖中的的值,并估計該校高一年級學生成績是合格等級的概率;

II)在選取的樣本中,從兩個等級的學生中隨機抽取2名學生進行調(diào)研,求至少有一名學生是等級的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形所在平面垂直于直角梯形所在平面,分別是的中點.

(1)求證:平面平面

(2)求二面角的正切值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知方程恰有四個不同的實數(shù)根,當函數(shù)時,實數(shù)的取值范圍是

A. B. C. D.

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