△ABC中,已知cosA=
3
5
,sinB=
5
13
,求sinC值.
考點(diǎn):兩角和與差的正弦函數(shù),同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用
專題:解三角形
分析:先根據(jù)已知條件求得sinA和cosA的值,進(jìn)而利用sinC=sin(A+B)通過(guò)兩角和與差的正弦函數(shù)求得答案.
解答: 解:在△ABC中,cosA=
3
5
,sinB=
5
13
,
∴sinA=
1-
9
25
=
4
5
,cosA=±
1-
25
165
12
13
,
∵sinA>
3
2
,
∴A>60°,
若cosB=-
12
13
,則B>120°,A+B>180°,舍去
∴cosB=
12
13
,
∴sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=
4
5
×
12
13
+
3
5
×
5
13
=
63
65
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了兩角和與差的正弦函數(shù)的應(yīng)用.判斷出cosB的符號(hào)是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={x|x=1+a2,a∈N*},P={x|x=a2-4a+5,a∈N*},則M與P的關(guān)系為( 。
A、M?PB、P?M
C、M⊆PD、M?P

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知tanα=3,求下列各式的值
(1)
4sinα-cosα
3sinα+5cosα
;
(2)
sin2-2sinα•cosα-cos2α
4cos2-3sin2α

(3)
3
4
sin2α+
1
2
cos2α.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx,g(x)=mx-
x3
6
(m∈R);
(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)P(
π
4
,f(
π
4
))處的切線方程;
(2)求函數(shù)g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(3)若m=1,證明:當(dāng)x>0時(shí),f(x)<g(x)+
x3
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an},{bn},a1=1,an=an-1+2n-1,bn=
an-1+1
anan+1
,Sn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,Tn為數(shù)列{Sn}的前n項(xiàng)和.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn;
(Ⅲ)求證:Tn
n
2
-
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos2x-sin2x+2
3
sinxcosx.
(Ⅰ)求f(
π
12
)的值和函數(shù)f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間及最大值,并指出取得最大值時(shí)x的取值集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
,
b
,
c
滿足
a
+
b
+
c
=0.
(Ⅰ)若
a
=(3,1),
b
=(1,y),
a
c
,求實(shí)數(shù)y的值;
(Ⅱ)若|
b
|=2|
a
|≠0,
a
c
,求向量
a
,
b
的夾角θ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在邊長(zhǎng)為3的正△ABC中,E,F(xiàn)分別在AB,AC邊上且AE=CF=1,(如圖1)現(xiàn)將△AEF沿EF折起到△A1EF的位置,使面A1EF⊥面BEF(如圖2)

(1)求證:A1E⊥CF
(2)若點(diǎn)P在BC邊上,且CP=1,連結(jié)A1B,A1P,求直線A1E與平面A1BP所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某年級(jí)共6個(gè)班,舉行足球賽.
(Ⅰ)若先從6個(gè)班中隨機(jī)抽取兩個(gè)班舉行比賽,則恰好抽中甲班與乙班的概率是多少?
(Ⅱ)若6個(gè)班平均分成兩組,則甲班與乙班恰好在同一組的概率是多少?
(Ⅲ)若6個(gè)班之間進(jìn)行單循環(huán)賽,規(guī)定贏一場(chǎng)得2分,平一場(chǎng)得1分,輸一場(chǎng)得0分.假定任意兩班比賽,贏、平、輸?shù)母怕识枷嗟,求最終甲班得8分的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案