如圖所示，一個(gè)地區(qū)分為5個(gè)行政區(qū)域，現(xiàn)給地圖著色，要求相鄰區(qū)域不得使用同一顏色，現(xiàn)有4種顏色可供選擇，則不同的著方法共有（    ）種

A．72       B．60        C．48                   D．24

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


對(duì)于給定數(shù)列{an}，如果存在實(shí)常數(shù)p,q，使得an+1=pan+q對(duì)于任意n∈N*都成立，我們稱數(shù)列{an}是“M類數(shù)列”．

（1）已知數(shù)列{bn}是“M類數(shù)列”且bn= 3n  求它對(duì)應(yīng)的實(shí)常數(shù)p,q的值；

（2）若數(shù)列{cn}滿足c1=-l，cn - cn+l =2n（n∈N*），求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式．判斷{cn}是否為“M類數(shù)列”并說明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知向量a＝(2，4)，b＝(x，2)，且a⊥b，則x的值是   (　 　)

A. 4          B. 1           C. －1            D. －4

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知圓 ，其圓心C在直線y = x上．

（Ⅰ）求m的值；

（Ⅱ）若過點(diǎn)的直線l與圓C相切，求直線l的方程．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，一個(gè)類似楊輝三角的數(shù)陣，則第n(n≥2)行的第2個(gè)數(shù)為(　　)

A．n2＋2n＋3   B．n2＋2n－3

C．n2－2n＋3   D．n2－2n－3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將10個(gè)相同的小球放入編號(hào)分別為1，2，3，4的四個(gè)盒子中，要求每個(gè)盒子中的球數(shù)不少于一個(gè)，求放法總數(shù)是____________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝ax－bxln x，其圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,1)，且在點(diǎn)(e，f(e))處的切線斜率為3.(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))．

(1)求實(shí)數(shù)a、b的值；

(2)若k∈Z，且k<對(duì)任意x>1恒成立，求k的最大值；

(3)證明：2ln 2＋3ln 3＋…＋nln n>(n－1)2(n∈N*，n>1)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)a、b是不共線的兩個(gè)向量，已知，，，若A、B、D三點(diǎn)共線，求k的值．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)，若方程恰有四個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是____________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案