13.已知a,b∈R+
(1)求證:$\frac{{a}^{2}}$+$\frac{^{2}}{a}$≥a+b;
(2)利用(1)的結(jié)論,求函數(shù)y=$\frac{{{{(1-x)}^2}}}{x}+\frac{x^2}{1-x}$(0<x<1)的最小值.

分析 (1)利用綜合法,通過證明a3+b3-a2b-ab2≥0,然后變形證明結(jié)果即可.
(2)利用(1)的結(jié)論直接求出最小值即可.

解答 (1)證明:a3+b3-a2b-ab2=a2(a-b)+b2(b-a)=(a-b)(a2-b2)=(a-b)2(a+b),
∵a,b∈R+
∴(a-b)2(a+b)≥0,
即a3+b3-a2b-ab2≥0,
可得a3+b3≥a2b+ab2,
∴$\frac{{a}^{2}}$+$\frac{^{2}}{a}$≥a+b;
(2)解:由(1)可得0<x<1時(shí),函數(shù)y=$\frac{{{{(1-x)}^2}}}{x}+\frac{x^2}{1-x}$≥x+1-x=1.
函數(shù)的最小值為1.

點(diǎn)評 本題考查不等式的證明綜合法的應(yīng)用,函數(shù)的最值的求法,考查分析問題解決問題的能力.

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3.已知函數(shù)f(x)=x+sinx,x∈[$\frac{π}{2}$,π]
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在平面直角坐標(biāo)系中,過動(dòng)點(diǎn)P分別作圓C1:x2+y2-4x-6y+9=0與圓C2:x2+y2+2x+2y+1=0的切線PA與PB(A,B為切點(diǎn)),若|PA|=|PB|若O為原點(diǎn),則|OP|的最小值為( 。
A.2B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\sqrt{5}$

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1.如圖,AB是圓O的直徑,PA⊥圓O所在的平面,C是圓周上不同于A、B的任意一點(diǎn),則圖中互相垂直的平面共有( 。
A.2對B.3對C.4對D.5對

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8.已知A=B={(x,y)|x∈R,y∈R },從A到B的映射f:(x,y)→(x+y,xy),A中元素(m,n)與B中元素(4,-5)對應(yīng),則此元素為( 。
A.(5,-1)或(-1,5)B.(1,5)或(5,1)C.(-1,-20)或(-20,-1)D.(-1,-20)

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18.已知△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別是(0,-1),(0,1),且AC,BC所在直線的斜率之積等于m(m≠0).
(1)求頂點(diǎn)C的軌跡E的方程,并判斷軌跡E為何種圓錐曲線;
(2)當(dāng)m=-$\frac{1}{2}$時(shí),直線l不過原點(diǎn)O且不平行于坐標(biāo)軸,l與E有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,線段AB的中點(diǎn)為M,試問:直線OM的斜率與直線l的斜率的乘積是否為定值.若是,求出定值,若不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(Ⅰ)如果方程x2+ky2=2表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(Ⅱ)已知雙曲線的中心在原點(diǎn),兩個(gè)焦點(diǎn)為F1 (-$\sqrt{5}$,0)和F2 ($\sqrt{5}$,0),P在雙曲線上,滿足$\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{P{F}_{2}}$=0且△F1PF2的面積為1,求此雙曲線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在△ABC中,已知cosA=-$\frac{3}{5}$,則cos(B+C)=$\frac{3}{5}$.

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3.下列函數(shù)中,在(0,+∞)上為增函數(shù)的是(  )
A.y=$\sqrt{x+1}$B.y=(x-2)2C.y=3-xD.y=log0.1(x+1)

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