【題目】若正項(xiàng)數(shù)列的首項(xiàng)為,且當(dāng)數(shù)列是公比為的等比數(shù)列時(shí),則稱(chēng)數(shù)列為“數(shù)列”.
(1)已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,證明:數(shù)列為“數(shù)列”;
(2)若數(shù)列為“數(shù)列”,且對(duì)任意,、、成等差數(shù)列,公差為.
①求與間的關(guān)系;
②若數(shù)列為遞增數(shù)列,求的取值范圍.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)①;②.
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)列的通項(xiàng)公式得出,,結(jié)合題中定義可得出結(jié)論;
(2)①根據(jù)數(shù)列為“數(shù)列”,可求得,再由、、成等差數(shù)列可得出,由此計(jì)算出,即可得解;
②推導(dǎo)出,利用累加法可分別求出和的表達(dá)式,根據(jù)數(shù)列為遞增數(shù)列可得出對(duì)恒成立,由此可求得的取值范圍.
(1),且,,,
所以,數(shù)列的首項(xiàng)為且是公比為的等比數(shù)列,故為“數(shù)列”;
(2)①數(shù)列為“數(shù)列”,,,
而、、成等差數(shù)列,,
;
②由①知,,,,,
所以,數(shù)列的奇數(shù)項(xiàng)與偶數(shù)項(xiàng)分別遞增,
,
,
,,
,
因?yàn)椋瑪?shù)列單調(diào)遞增,對(duì)恒成立,
,
故的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)已知橢圓的離心率為,過(guò)點(diǎn)的直線交橢圓與兩點(diǎn),,且當(dāng)直線垂直于軸時(shí),.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若,求弦長(zhǎng)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年9月25日.阿里巴巴在杭州云棲大會(huì)上正式對(duì)外發(fā)布了含光800AI芯片,在業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)的ResNet -50測(cè)試中,含光800推理性能達(dá)到78563lPS,比目前業(yè)界最好的AI芯片性能高4倍;能效比500 IPS/W,是第二名的3.3倍.在國(guó)內(nèi)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,集成電路設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)始終是國(guó)內(nèi)集成電路產(chǎn)業(yè)中最具發(fā)展活力的領(lǐng)域,增長(zhǎng)也最為迅速.如圖是2014-2018年中國(guó)集成電路設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的銷(xiāo)售額(億元)及其增速(%)的統(tǒng)計(jì)圖,則下面結(jié)論中正確的是( )
A.2014-2018年,中國(guó)集成電路設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的銷(xiāo)售額逐年增加
B.2014-2017年,中國(guó)集成電路設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的銷(xiāo)售額增速逐年下降
C.2018年中國(guó)集成電路設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的銷(xiāo)售額的增長(zhǎng)率比2015年的高
D.2018年與2014年相比,中國(guó)集成電路設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)銷(xiāo)售額的增長(zhǎng)率約為110%
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知長(zhǎng)方形ABCD中,AB=1,∠ABD=60°,現(xiàn)將長(zhǎng)方形ABCD沿著對(duì)角線BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,則折后幾何圖形的外接球表面積為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為射線交曲線C于點(diǎn)A,傾斜角為α的直線l過(guò)線段OA的中點(diǎn)B且與曲線C交于P、Q兩點(diǎn).
(1)求曲線C的直角坐標(biāo)方程及直線l的參數(shù)方程;
(2)當(dāng)直線l傾斜角α為何值時(shí), |BP|·|BQ|取最小值, 并求出|BP|·|BQ|最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)舉行的“新冠肺炎”防控知識(shí)閉卷考試比賽,總分獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)人數(shù)情況如下表,該校政教處為使頒獎(jiǎng)儀式有序進(jìn)行,氣氛活躍,在頒獎(jiǎng)過(guò)程中穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng),并用分層抽樣的方法從三個(gè)代表隊(duì)中共抽取16人在前排就坐,其中一等獎(jiǎng)代表隊(duì)有6人.
(1)求二等獎(jiǎng)代表隊(duì)的男生人數(shù);
(2)從前排就坐的三等獎(jiǎng)代表隊(duì)員5人(2男3女)中隨機(jī)抽取3人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)求出只有一個(gè)男生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的概率;
(3)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,代表隊(duì)員通過(guò)操作按鍵,使電腦自動(dòng)產(chǎn)生[2,2]內(nèi)的兩個(gè)均勻隨機(jī)數(shù)x,y,隨后電腦自動(dòng)運(yùn)行如圖所示的程序框圖的相應(yīng)程序,若電腦顯示“中獎(jiǎng)”,則代表隊(duì)員獲相應(yīng)獎(jiǎng)品;若電腦顯示“謝謝”,則不中獎(jiǎng),求代表隊(duì)隊(duì)員獲得獎(jiǎng)品的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形ABCD為等腰梯形,AB=4,AD=DC=CB=2,△ADC沿AC折起,使得平面ADC⊥平面ABC,E為AB的中點(diǎn),連接DE,DB(如圖2).
(1)求證:BC⊥AD
(2)求直線DE與平面BCD所成的角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“珠算之父”程大位是我國(guó)明代著名的數(shù)學(xué)家,他的應(yīng)用巨著《算法統(tǒng)綜》中有一首“竹筒容米”問(wèn)題:“家有九節(jié)竹一莖,為因盛米不均平,下頭三節(jié)四升五,上梢四節(jié)三升八,唯有中間兩節(jié)竹,要將米數(shù)次第盛,若有先生能算法,也教算得到天明.”((注)四升五:4.5升,次第盛:盛米容積依次相差同一數(shù)量.)用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)求得中間兩節(jié)竹的容積為
A. 2.2升B. 2.3升
C. 2.4升D. 2.5升
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,拋物線上的點(diǎn)到準(zhǔn)線的最小距離為.
(1)求拋物線的方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)作互相垂直的兩條直線、,與拋物線交于兩點(diǎn),與拋物線交于兩點(diǎn),分別為弦的中點(diǎn),求的最小值.
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