某單位有職工52人，現(xiàn)將所有職工按l、2、3、…、52隨機(jī)編號(hào)，若采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為4的樣本，已知5號(hào)、31號(hào)、44號(hào)職工在樣本中，則樣本中還有一個(gè)職工的編號(hào)是
 
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考點(diǎn)：系統(tǒng)抽樣方法
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義，求出組距即可得到結(jié)論．
解答： 解：采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為4的樣本，則樣本組距為52÷4=13，
則另外一個(gè)標(biāo)號(hào)為5+13=18，
故答案為：18號(hào)
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查系統(tǒng)抽樣的應(yīng)用，根據(jù)條件求出組距是解決本題的關(guān)鍵，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知p：|1-
x-1
3
|≤2；q：x2-2x+1-m2≤0（m＞0），若￢p是￢q的必要非充分條件，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某醫(yī)院從甲、乙等6名醫(yī)生中選出4名并按一定次序派出（每次派出一名）支援社區(qū)門診，那么“甲、乙都被選中且甲在乙之前被派出（不一定相鄰）”的概率是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從n個(gè)數(shù)中隨機(jī)選取x（0＜x≤n）個(gè)數(shù)有
 
種選法．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知i是虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)z1=1+i，z2=1-i，則
z1
z2
的模為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=
ax(x+1)，x≥0
x(a-x)，x＜0
為奇函數(shù)，則滿足f（t-1）＜f（2t）的實(shí)數(shù)t的取值范圍是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀研究數(shù)，如他們研究過(guò)圖1中的1，3，6，10，…，由于這些數(shù)能表示成三角形，將其稱為三角形數(shù)；類似地，稱圖2中的1，4，9，16…這樣的數(shù)為正方形數(shù)，則除1外，最小的既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（1，1）=1，f（m，n）∈N*（m，n∈N*），且對(duì)任意m，n∈N*都有①f（m，n+1）=f（m，n）+2；②f（m+1，1）=2f（m，1）．則f（2013，2014）的值為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知cos（210°-α）=
12
13
，則cos（150°+α）=
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案