【題目】如圖為某班35名學(xué)生的投籃成績(jī)(每人投一次)的條形統(tǒng)計(jì)圖,其中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全。已知該班學(xué)生投籃成績(jī)的中位數(shù)是5,則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 3球以下(含3球)的人數(shù)為10

B. 4球以下(含4球)的人數(shù)為17

C. 5球以下(含5球)的人數(shù)無(wú)法確定

D. 5球的人數(shù)和6球的人數(shù)一樣多

【答案】D

【解析】

據(jù)投籃成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖,結(jié)合中位數(shù)的定義,對(duì)選項(xiàng)中的命題分析、判斷即可.

根據(jù)投籃成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖,3球以下(含3球)的人數(shù)為,6球以下(含6球)的人數(shù)為,

結(jié)合中位數(shù)是5知4球以下(含4球)的人數(shù)為不多于17,

而由條形統(tǒng)計(jì)圖得4球以下(含4球)的人數(shù)不少于,因此4球以下(含4球)的人數(shù)為17

所以5球的人數(shù)和6球的人數(shù)一共是17,顯然5球的人數(shù)和6球的人數(shù)不一樣多,故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正方體中,點(diǎn)是四邊形的中心,關(guān)于直線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( )

A. B.

C. 平面D. 平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系中,圓的普通方程為. 在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為 .

(Ⅰ) 寫(xiě)出圓 的參數(shù)方程和直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;

( Ⅱ ) 設(shè)直線(xiàn)軸和軸的交點(diǎn)分別為,為圓上的任意一點(diǎn),求的取值范圍.

【答案】(1);.

(2).

【解析】試題分析】(I)利用圓心和半徑,寫(xiě)出圓的參數(shù)方程,將圓的極坐標(biāo)方程展開(kāi)后化簡(jiǎn)得直角坐標(biāo)方程.(II)求得兩點(diǎn)的坐標(biāo), 設(shè)點(diǎn),代入向量,利用三角函數(shù)的值域來(lái)求得取值范圍.

試題解析】

(Ⅰ)圓的參數(shù)方程為為參數(shù)).

直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程為.

(Ⅱ)由直線(xiàn)的方程可得點(diǎn),點(diǎn).

設(shè)點(diǎn),則 .

.

由(Ⅰ)知,則 .

因?yàn)?/span>,所以.

型】解答
結(jié)束】
23

【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù), .

(Ⅰ)若對(duì)于任意, 都滿(mǎn)足,求的值;

(Ⅱ)若存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知是定義在上的奇函數(shù),且,對(duì)任意的 時(shí),有成立.

(1)判斷上的單調(diào)性,并用定義證明;

(2)解不等式;

(3)若對(duì)任意的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)是橢圓C: =1(a>b>0)的左焦點(diǎn),A,B分別為C的左,右頂點(diǎn).P為C上一點(diǎn),且PF⊥x軸,過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)l與線(xiàn)段PF交于點(diǎn)M,與y軸交于點(diǎn)E.若直線(xiàn)BM經(jīng)過(guò)OE的中點(diǎn),則C的離心率為(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)F為拋物線(xiàn)C:y2=4x的焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P(﹣1,0)的直線(xiàn)l交拋物線(xiàn)C于兩點(diǎn)A,B,點(diǎn)Q為線(xiàn)段AB的中點(diǎn),若|FQ|=2,則直線(xiàn)l的斜率等于

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:,

1)當(dāng)時(shí),恒有,求的取值范圍;

2當(dāng)時(shí),恰有成立,求的值.

當(dāng)時(shí),恒有,求的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義在上的函數(shù),如果滿(mǎn)足:對(duì)任意存在常數(shù),都有成立,則稱(chēng)上的有界函數(shù),其中稱(chēng)為函數(shù)的一個(gè)上界已知函數(shù),

(1)若函數(shù)為奇函數(shù),求實(shí)數(shù)的值;

(2)在(1)的條件下,求函數(shù)在區(qū)間上的所有上界構(gòu)成的集合;

(3)若函數(shù)上是以5為上界的有界函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè),的子集,若,則稱(chēng)為一個(gè)“理想配集”,那么符合此條件的“理想配集”的個(gè)數(shù)是________.(規(guī)定是兩個(gè)不同的“理想配集”)

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